专题五 血栓形成 课件-山东省职教高考护理专业《病理学基础》专题复习讲练测

2023-08-08
| 25页
| 199人阅读
| 2人下载
精品

内容正文:

专题5 血栓形成 《病理学基础》 专题复习讲练测 考纲要求 一 了解 理解(熟悉) 掌握 熟练掌握 ---- 理解血栓形成的过程及类型、血栓的结局、血栓对机体 的影响 掌握血栓形成的概念及条件; ---- 考点解读 二 2018年 2019年 2020年 2022年 考点 题型 分值 考点 题型 分值 考点 题型 分值 考点 题型 分值 ---- ---- ---- ---- ---- ---- ---- ---- ---- ---- ---- ---- 基本知识 三 血栓形成 概念 条件及机制 心血管内皮细胞的损伤 血流状态的改变 血液凝固性增高 过程及形态 结局 软化、溶解吸收、脱落 机化、再通 钙化 对机体的影响 有利 有弊 高考链接 四 无相关高考题 专项训练 五 1、弥散性血管内凝血时形成的血栓类型是( ) A.白色血栓 B.红色血栓 C.透明血栓 D.混合血栓 【解题指导】此题考查的是血栓的好发部位,透明血栓好发于DIC(弥散性血管内凝血)时微循环的小血管内。 C 专项训练 五 2、动脉粥样硬化引起血栓形成的主要原因是( ) A.血液凝固性增高 B.心血管内皮细胞的损伤 C.血流产生漩涡 D.血流缓慢 【解题指导】此题考查的是血栓形成的原因,动脉粥样硬化是动脉内膜损伤,完整内膜抗凝血功能出现问题,导致血管内血液凝固性增高,导致血栓形成,故选B。 B 专项训练 五 3、下列不是血栓形成条件的是( ) A.血管内皮细胞的损伤 B.涡流形成 C.血液凝固性增高 D.纤维蛋白溶解酶增加 【解题指导】此题考查的是血栓形成的条件,有血管内皮细胞的损伤,血流状态的改变(出现涡流,血流速度缓慢),血液凝固性增高,故选D。 D 专项训练 五 4、关于血栓说法错误的是( ) A.下肢血栓多于上肢血栓 B.静脉血栓多于动脉血栓 C.血液凝固性增高时容易形成血栓 D.心腔内流速快不会形成血栓 【解题指导】此题考查的是血栓形成的好发部位,白色血栓好发于血流速度较快的心瓣膜、心腔内、动脉内,故D说法有误。 D 专项训练 五 5、机体静脉内血栓的尾部属于 ( ) A.白色血栓 B.混合血栓 C.透明血栓 D.红色血栓 【解题指导】此题考查的是血栓形态的好发部位,机体静脉血栓的尾部属于红色血栓。 D 专项训练 五 6、二尖瓣狭窄时,在心腔内形成的血栓多为( ) A.白色血栓 B.混合血栓 C.红色血栓 D.透明血栓 【解题指导】此题考查的是血栓的形态及好发部位,白色血栓好发于血流速度较快的心瓣膜、心腔内、动脉内,二尖瓣属于心瓣膜,故选A。 A 专项训练 五 7.长期卧床的病人,易发生血栓形成,其主要原因是 ( ) A.心血管内皮损伤 B.血小板数量增多 C.血流缓慢 D.凝血因子增多 【解题指导】此题考查的是血栓形成的原因,长期卧床的病人,血流速度相对较缓慢,属于血栓形成的原因中的血流状态的改变,故选C。 C 专项训练 五 8、下列有关血栓的叙述哪项不正确( ) A.心腔大、血流快、很难形成血栓 B.静脉血栓较动脉血栓多见 C.下肢静脉血栓较上肢静脉血栓多 D.血栓形成的机理与凝血机理有关 【解题指导】此题考查的是血栓形成的好发部位,白色血栓好发于血流速度较快的心瓣膜、心腔内、动脉内,二尖瓣属于心瓣膜,故心腔内可以形成血栓。 A 专项训练 五 9、将活体心、血管内血液形成固体质块的过程称为 ( ) A.栓子 B.凝血块 C.血栓形成 D.血栓栓塞 【解题指导】此题考查的是血栓形成的概念,血栓形成是指在活体的心脏或血管内、血液凝固或血液中的某些有形成分,析出凝集形成固体质块的过程,故选C。 C 专项训练 五 10、血栓由肉芽组织取代的过程称为 ( ) A.机化 B.溶解 C.吸收 D.钙化 【解题指导】此题考查的是血栓形成的结局,由肉芽组织逐渐取代血栓的过程,称为血栓机化,故选A。 A 专项训练 五 11、根据可能发生的部位,以下哪种类型的血栓较为特殊 ( ) A.白色血栓 B.透明血栓 C.红色血栓

资源预览图

专题五  血栓形成  课件-山东省职教高考护理专业《病理学基础》专题复习讲练测
1
专题五  血栓形成  课件-山东省职教高考护理专业《病理学基础》专题复习讲练测
2
专题五  血栓形成  课件-山东省职教高考护理专业《病理学基础》专题复习讲练测
3
专题五  血栓形成  课件-山东省职教高考护理专业《病理学基础》专题复习讲练测
4
专题五  血栓形成  课件-山东省职教高考护理专业《病理学基础》专题复习讲练测
5
专题五  血栓形成  课件-山东省职教高考护理专业《病理学基础》专题复习讲练测
6
所属专辑
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。