第一章 地球和地图 章复习（第2课时）课件 2023-2024学年人教版地理七年级上册

地球和地图Ⅱ 章复习 课标要求 重点及难点 课程标准 1.说出地球自转、公转的方向、周期，并能够解释所产生的昼夜更替与时间差异、季节变化与热量差异现象。 2.利用地球上的五带分布图说出五带划分的界线，并能够举例说明各带的特点。 3.能够认识地图上的图标和灵活选择适用的地图。 4.能够清楚地认读等高线地形图、分层设色地形图和地形剖面图。 1.地球自转和公转的定义，周期与规律及产生的地理现象。 2.熟知比例尺、图例和指向标。 3.等高线的高度计算和根据等高线判断地形。 知识网络 第二课时 自转 地理现象：形成昼夜交替现象，不同经度的地方具有不同地方时 公转 地理现象：形成了太阳高度和昼夜长短的变化，产生了四季变化和五带的划分。 地球的运动 方向与周期：自西向东，北逆南顺，一天 方向与周期：自西向东，约一年 地图的阅读 学会看地图 选择适用的地图 比例尺 方向 一般地图定方向 有指向标的地图 有经纬网的地图 图例 地形图的判读 海拔与相对高度 等高线地形图 分层设色地形图 地形剖面图 等高线 判读山体地形部位 山峰 山脊 山谷 鞍部 陡崖 头脑风暴 1 攻克难点 3 试题精练 4 快问快答 2 章节知识大赛 每组成员认领题目后，进行组内头脑风暴，每次选出一人回答问题，答对记一分，答错不得分！（注意：每个小组答题的人不能重复） 头脑风暴 01 任务一：自转的定义、周期、方向 任务三：公转的定义、周期、方向 任务二：自转产生了什么地理现象 任务四：公转产生了什么地理现象 任务一：自转的定义、周期、方向 要点梳理 1.请同学们讨论后举手抢答什么是地球自转？ 地球的自转是指地球绕着地轴的旋转运动。 任务一：自转的定义、周期、方向 要点梳理 2.请一位同学代表回答地球的自转方向是怎样的？自转一周需要多久？ 方向：自西向东,北逆南顺。 周期：约为24小时，也就是一天。 要点梳理 任务二：自转产生了什么地理现象？ 1、请一位同学起来回答，自转带来了什么地理现象？ 昼夜更替。 要点梳理 任务二：自转产生了什么地理现象？ 2、请同学们小组讨论，产生昼夜更替的原因是什么？ 地球是个不透明的球体。 地球在不停地自西向东自转，昼夜也就不停交替。 要点梳理 任务二：自转产生了什么地理现象？ 3、请一位同学起来回答，左图同一时刻的北京和纽约有什么区别？为什么会有这种区别？ 北京在白天，纽约在晚上。 地球自转带来了时间差异，东早西晚。 要点梳理 任务三：公转的定义、周期、方向 地球在自转的同时，还围绕 不停公转。 地球公转的方向： 公转周期： 太阳 自西向东 一年 要点梳理 任务四：公转产生了什么地理现象？ 地球在公转时， 是倾斜的，而且它的空间指向保持不变。这样，地球在公转轨道的不同位置，表面受太阳照射的情况也就不完全相同，便产生了 的变化。 如左图，当地球在此公转位置时，北半球受到的太阳光较 ，是 季， 南半球季节与北半球 。 地轴 北半球 南半球 地轴 季节 多 夏 相反 要点梳理 任务四：公转产生了什么地理现象？ 每年夏至日，太阳直射在 ，这是太阳光线能够垂直照射的最北位置。此后太阳直射位置 移。 每年冬至日，太阳直射在 ，这是太阳光线能够垂直照射的最南位置。此后太阳直射位置 移。 太阳直射点在此来回移动，所以称这两条纬线为 。 23.5°N 23.5°S 南 北 回归线 北回归线 南回归线 要点梳理 任务四：公转产生了什么地理现象？ 北回归线 南回归线 一天24小时都是白天，称为 ；一天24小时都是黑夜，称为 。南北纬 是出现极昼、极夜现象的最低纬度，所以把这两条纬线称为 。 极昼 极夜 66.5° 极圈 北极圈 南极圈 重难点解析 任务四：公转产生了什么地理现象？ 赤 道 00 23.50N 23.50S 66.50N 66.50S 北 回 归 线 南 回 归 线 北 极 圈 南 极 圈 900N 900S 热 带 北温带 南温带 北寒带 南寒带 人们根据个太阳光热的多少，把地球表面分为五个带： ； ； ； ； 。 热带（23.5°N-23.5°S） 北温带（23.5°N-66.5°N） 南温带（23.5°S-66.5°S） 北寒带（66.5°N-90°N） 南寒带（66.5°S-90°S） 重难点解析