4.1.4 种子的萌发（第一课时） 课件-2023-2024学年济南版生物八年级上册

情景导入 师点拨：许多作物是在春天播种的，在播 种前往往要在地里浇一些水，使土壤潮 湿，如果刚下过一场小雨，不用浇水就 可以播种了。但是过于潮湿又容易使种 子霉烂。播种前往往要松土，使土壤中 有充足的空气。 20世纪初，人们在辽宁省普兰 店进行地质考察时，发现了一批埋藏 于1000多年前的古莲子（图4.1-17)。 1953年，北京植物园的专家对古莲子 光滑坚硬的外壳进行扎孔、浸水处理， 待其变软后剥壳、播种，最终让一些 0000Q 古莲子生根发芽，开出了粉红色的美 图4,1-17辽宁省普兰店古莲发掘现场 丽荷花。种子萌发需要什么条件呢？ 和古莲子 济南版八年级生物4.1.4种子的萌发（第一课时) 学习目标 1、通过探究活动，描述种子萌发的外界条件。学 会控制实验单一变量的方法。 2、通过分析种子的萌发条件，认同内外因辩证统 的生物学观点。 3、初步确立严谨求实的科学态度，乐于探索生命的 奥秘。 复习菜豆种子和玉米种子的结构异同： 菜豆种子 玉米种子 (双子叶植物) (单子叶植物) 相同点 种皮 种皮（与果皮紧贴） 胚 胚芽、胚轴 胚 胚芽、胚轴 胚根、子叶 胚根、子叶 不 子叶(2片) 子叶(1片) 无胚乳，供胚发育的 有胚乳，供胚发育的 点 营养贮藏在子叶里 营养贮藏在胚乳里 探究主题一、种子萌发的条件 （一)阅读课本P20-21,看图4.1-18， 自主学习，互相质疑。合作探究 1、探究活动，种子萌发需要哪些外界条件？设计探 究可行的方案？ 2、分析实例，说出种子萌发需要的自身条件？ 丙 图4.1-18 探究种子萌发的条件实验装置 1、探究活动：【探究种子萌发条件】 提出问题：水和空气是种子萌发的外界条件吗？ 作出假设：水和空气是种子萌发的外界条件。 制定计划： 材料器具蚕豆（或大豆)种子；广口瓶，纱布（或吸水 纸)；清水等 操作方案（组长负责分工，合作探究。师点拨，师生评价) 1.取甲、乙、丙三只大小相同的广口瓶，在每只广口瓶内部 铺上两层纱布。 2.分别向三只广口瓶中放置相同数量的种子。（不能放1粒， 避免偶然性。各放10-30粒) 3.向甲广口瓶中倒入13的水，使水没过种子；向乙广口 瓶中倒入适量的水，使纱布变得湿润；丙广口瓶保持千燥 (图4.1-18) 图4.1一18氧究种子请发的第件实众装置 4.将三只广口瓶放在温暖的地方。 5.设计观察记录表。 种子萌发情况 实验装置 第1天 第2天 第3天 。0””◆。 第n天 甲 乙 丙 实施计划 1.依据探究计划完成实验。 2.观察并记录种子的变化情况，填写观察记录表 丙 分析与讨论：表达交流，师点拨释凝归纳总结 甲瓶 乙瓶 丙瓶 乙 丙 图4.1-18 深究种子萌发的条牛实马险装置 10粒种子加较多 10粒种子加适量 10粒种子不加 处理 水 水 方法 水 室温 室温 室温 (1)本实验有几组对照实验： 两组对照实验，甲瓶和乙瓶变量是空气，丙瓶和乙 瓶变量是水。 (2)乙瓶起什么作用？对照作用 一段时间后 丙 10粒种子加较多10粒种子加适量 处理 10粒种子不加水 水 水 方法 室温 室温 室温 (3)本实验有什么实验现象： 乙瓶种子萌发；甲瓶和丙瓶种子不萌发。 (4)为什么没有萌发呢？甲瓶缺少空气；丙瓶缺少水分 实验结论：水和空气是种子萌发的外界条件。 进一步探究：温度是种子萌发的外界条件吗？ 乙瓶 丁瓶 处理 10粒种子加适量水 10粒种子加适量水 方法 20~25℃ 0∞4℃ 实验中设计了一组对照实验，丁瓶和乙瓶变量是温度 实验现象乙瓶种子萌发；丁瓶种子不萌发。 实验结论：温度是种子萌发的外界条件 归纳：种子萌发需适量的水分、充足的空气、适宜 的温度等外部条件。