内容正文:
1直流电路
【课题】
1.1电路的基本结构
【教学目标】
描述简单电路的基本结构及电气定理图。
【教学重点】
电路的组成。
【教学难点】
电路组成中辅助设备的说明。
【一、复习】
只有构成通路,电路中才有电流。开关是构成电路通路的重要条件。
【二、引入新课】
通过实例(如手电简或家庭照明电路)分析,引入电路的组成。
【三、讲授新课】
1.电路:一个基本的电流回路。电路如图11所示。
电珠
开关(按纽)
负载(电殊)
电池
&
导线
(铁皮)
开关(按钮)
蟲
(干电池)
铁皮
(a)实物图
b)电路图
图1.1手电筒的结构与电路图
2.电路组成:电源、负载、导线和开关。
(1)电源:是将非电能形态的能量转换成电能的供电设备,例如,发电机、电池等。
(2)负载:是将电能转换成非电能形态能量的用电设备,例如,电动机、照明灯等。
(3)连接导线:传送信号、传输电能。
(4)辅助设备:保证电路安全、可靠地工作(例如控制电路通、断的开关及保障安全
用电的熔断器),而且使电路自动完成某些特定工作成为可能。
【四、小结】
1.电路定理图不考虑电气元件的实际安装位置和实际连线情况,只是把各元件按接线
顺序用符号展开在平面图上,用直线将各元件连接起米。
2.电路的组成:
00
a00可
口回
控制设备
0000
【五、习题】一、是非题:1,2,3
【课趣】
1.2电路的常用基本物理量
【教学目标】
描述电路的常用基本物理量。
【教学重点】
电流、电压的方向与参考方向;电位的概念;电功率的计算。
【教学难点】
电流、电压的参考方向:电位的概念。
【教学过程】
【一、复习】
1.电子带负电,是负电荷。失去电子的原子核带正电,是正电荷。
2.电荷间有力的作用。同种电荷相斥,异种电荷相吸。
3,电路中电流从高电位流向低电位。
【二、引入新课】
描述电路的规律需要物理量,本节所介绍的物理量有些是物理中已经学过的,有的是新
概念。
【三、讲授新课】
1.2.1电流
1.电流:电路中带电粒子在电源作用下有规则地移动(习惯上规定正电荷移动的方向
为电流的实际方向)。
2.电流参考方向:是预先假定的一个方向,参考方向也称为正方向,在电路中用箭头
标出。
(1)图1.2(a),1=3A计算结果为正,表示电流实际方向与参考方向一致。
(2)图12(b),I=-3A计算结果为负,表示电流实际方向与参考方向相反。
注意:电流的正、负只有在选择了参考方向之后才有意义。
图12电流的方向
特例:交流电的实际方向是随时间而变的。如果某一时刻电流为正值,即表示该时刻电
流的实际方向与参考方向一致:如果是负值,则表示该时刻电流的实际方向与参考方向相反。
3,电流的大小为
1=2
电流的单位是安(培)(A)。常用的电流单位还有毫安(mA)、微安(μA)等。
1A=103mA=1064A
4.电流对负载有各种不同的作用和效应,如表11所示。
表1.1电流的作用和效应
光效应在气体和一化学效应在导电的溶
热效应总出现
磁效应总出现
对人体生命的效应
些半导体中出观
液中出现
电熨斗、电烙铁、
维电器线圈、开关装
白灯、发光二极管
蓄电池的充电过程
事故、动物麻醉
熔海器
1.2.2电位与电压
1.电位:就像空间的每一点都有一定的高度一样,电路中每一点都有一定的电位。电
位用字母V表示,不同点的电位用字母P加下标表示。例如,'A表示A点的电位值。
计算电位要先指定一个电位的起点,称为零电位点(或参考点),该点的电位值规定为
0。原则上零电位点是可以任意指定的,而在实际应用中,对于强电的电力电气线路,以大
地为参考点,用符号“一”表示:在弱电的电子电路中,一殷以装置的外壳或底板为参考
点,用符号“上”表示。
2,电压:正是由于空间高度的差异,才会引起液体从高处向低处流动,电路中电流的
产生也必须有一定的电位差,在电源外部通路中,电流从高电位点流向低电位点。电路中A、
B两点的电位之差称为这两点的电压,即
UAB =VA-VB
电压的方向:规定由高电位点(标“十”)指向低电位点(标“一”)。
图1.3电压及电动势的方向
电压(电位)的单位:国际单位制为伏(用V表示),常用的还有毫伏(V)、微伏(μV)。
1V=103mV=10°μV
例1.1如图1.4所示,求分别以C点和A点为参考点时,A、B、C三点的电位以及s
[解1(1)以C点为参考点,则
Ve =0
'm=5V
Va=(5+3)V=8V
UAR =VA-Vs=8 V-5 V=3 V
(2)以A点为参考点,则
V.=0
V。=-3V
e=(-3-5)V=-8V
Uw='a-'-0-(-3)V-3V
品s
+5V
图1.4例1.1附图
结论:参考点选择不同,电位也不同,但两点之间的电压不变,即电位与参考点有关,
而电压与参考点无关。
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