第一章 地球和地图 解答题过关训练2023-2024学年人教版七年级上册地理

七年级上册地理第一章 地球和地图 解答题过关训练 （解答题共7大题） 1．读下图，回答下列问题。 (1) 是由经线和纬线相互交织所构成的网络。 (2)图中各点中，位于南半球的是 ，既位于北半球又位于东半球的点是 。（均填字母） (3)比较纬线圈的长度：AB （填“>”“<”或“=”）CD。 (4)国际上习惯用 和 这两条经线所组成的经线圈作为划分东西半球的界线。 2．读经纬网示意图，回答下列问题。    (1)请写出下列各点的经纬度：A ，D 。“坐地日行八万里”描述的位置是图中A、B、C的哪个点 。 (2)A、B、C、D四点的位置，符合下列要求的是 点。要求：位于东半球、中纬度、南温带。 (3)图中D位于A的 方向，从图中D点出发一直向东前进，能不能抵达B点？ 。 (4)同一晴天中，由于地球的 运动，B、D两地中更早看到日出的是 地。 (5)A、B两地所在纬线较长的是 地所在纬线，与A点所在经线相对的另一条经线 。 3．日晷是我国古代利用日影测得时刻的一种计时仪器。某学校利用假期组织同学们去故宫参加社会实践活动，观察了放置在太和殿前的日晷，并绘制了日晷计时示意图（图1），图2为参观当日的太阳光照示意图。读图回答相关问题。 (1)据图2可知，同学们是利用 （填“寒假”或“暑假”）开展社会实践活动。参观当日，太阳直射的地点在 （填“南”或“北”）半球，该日 （填“北极”或“南极”）地区出现极昼现象，全球白昼的范围 （填“大于”、“等于”或“小于”）黑夜的范围，北京的昼夜长短情况为 。 (2)根据图1可以判断，同学们观测日晷的时间接近 （填“日出”、“中午”或“日落”）。 4．读“地球公转示意图”，回答下列问题。 (1)地球公转的方向是 ，元旦这一天，地球的位置距离A、B、C、D四点最近的是 ，当天广安市的昼夜长短情况是 。 (2)当地球公转至B点时，北极圈内有 现象。当地球公转到图中D位置时，太阳直射的纬线是 。 (3)地球公转到A位置时的日期是 前后。 5．山东省某初中地理实践社的同学们计划从学校门口步行去新华书店购买地球仪。为方便出行，他们决定用所学地图知识绘制简易地图，并设计了如下步骤。请帮助他们完成计划。 (1)步骤一：收集资料。以下收集的地图资料对本次绘图最有参考价值的是 （填字母）因为该图所用比例尺 （大或小），表示的内容 （详细或简单）。 A．世界政区图B．中国政区图C．河南省地形图D．该市交通旅游图 (2)步骤：绘制地图。为了便于阅读地图，同学们绘制时根据地图基本要素在地图上标注了 、 、图例（和注记）。 (3)步骤三；阅读地图。该图中判断方向的依据是 ，按步行距离最短原则同学们行至十字路口P时，考虑实际路况应在该十字路口向 （填方向）行走，新华书店在学校的 方向。 (4)经测量图中学校到新华书店之间距离为5厘米，则实地距离为 千米，实际路程 实地距离（填大于、小于或等于）。 6．读某区域等高线地形图（图1)和某同学绘制的地形剖面图（图2)，回答相关问题。 (1)地形部位名称：A是 ，B是 。图中陡崖顶部的海拔高度不低于 m。 (2)图中所示地形以 为主，判断的依据是 。 (3)图2是沿图1中的剖面线 (填“aa'”或“bb'”）绘制而成的。 (4)B、C两处河段，流速较快的是 处，判断理由是 。 (5)下列活动，主要能用到等高线地形图的是（   ）（单选）。 A．查找国家位置 B．确定旅游景点 C．了解交通线路 D．组织野外登山 7．读图回答下列问题。 特色经济是山区发展的方向，旅游业是山区重点开发的一个项目。下图为“某地区等高线地形图”。某中学七年级地理兴趣小组的同学们在老师的带领下去该山区进行野外考察。他们计划从M点出发，沿图中所示考察路线到达小青山。 (1)据图观察，小青山位于大青山的 方向，两山相对高 米。 (2)瀑布是山区景观的一大特色，一般会在陡崖部位形成。同学们想要观赏瀑布的壮丽景色，要去图中甲、乙、丙三地中的 地最为合适。 (3)为了实现经济效益和生态效益双赢，当地政府批准在该区域建了一个苹果园。但果园需要从大济河引水，若有①、②两条引水路线供选择，合理的选择是 路线。 (4)若从M沿考察路线到小青山顶图上距离为6厘米，则其实地水平距离为 千米。考察结束后，同学们绘制了沿考察路线的地形剖面图，与实际情况相符是 （填字母）。 A．B．C．  D． 参