第5课 古代非洲与美洲 课时作业--2022-2023学年高中历史统编版(2019)必修中外历史纲要下册

2023-08-07
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第5课 古代非洲与美洲 课时作业 一、单选题 1.发明了“浮动园地”以扩大耕地面积的古代美洲文明是(   ) A.玛雅 B.阿兹特克 C.印加 D.阿克苏姆 2.古代的非洲由于特殊的自然地理环境影响,与世界主要文明基本隔绝,在外部交流缺乏的背景下,长期孤立发展,仍然创造了灿烂的文明。下列关于古代西非文明的叙述不正确的是 A.西非居民班图人培育出了甜高粱,西瓜和棉花等重要农作物 B.西非居民班图人培育出了西红柿,地瓜和棉花等重要农作物 C.西非居民班图人驯养了牛 D.西非居民班图人掌握了冶铁技术 3.下列各项文化成就,表述正确的一项是 A.玛雅人知道20进制和“零”的概念 B.修昔底德被认为是“史学之父” C.班图人发明“浮动园地”发展农业 D.特诺奇蒂特兰是印加帝国首都 4.14世纪,一幅精美绝伦的地图(如图)在地中海世界诞生,描绘了当时的一位统治者,他皮肤黢黑,身着长袍,头戴金冠,一只手执杖,另一只手托举全球。该图所绘的国家() A.因石头城之称而闻名 B.拥有丰富的黄金资源 C.创造发明“浮动园地” D.被称为“美洲的罗马” 5.10—15 世纪,在东非沿海地区产生了一系列国家。下列对这些国家的社会状况说法正确的是(  ) A.推行抑商政策 B.主要经营手工业 C.广泛使用奴隶 D.城市发展比较落后 6.古代美洲的印第安人曾经和古老的亚洲、欧洲人一样创造了辉煌灿烂的文明。以下属于古代美洲文明的是 A.阿克苏姆文明 B.津巴布韦文明 C.阿兹特克文明 D.摩加迪沙 7.印加帝国采取的措施有:土地、矿藏和牲畜归国家所有;编制详细的人口调查表;将征服地区的部分或全部居民迁移到新地区定居。这些措施 A.目的在于军事征服的需要 B.缓和帝国阶级矛盾 C.巩固了阿兹特克人的统治 D.颇具极权主义色彩 8.欧洲殖民者到来之前,与其他大陆几乎处于隔绝状态的印第安人创造出自己独特的文化。其中,最具代表性的是 ①基督教文化②玛雅文化⑧阿兹特克文化④印加文化 A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①②③④ 9.玛雅各城邦都很重视自己的历史,习惯把国家的重大事件用象形文字刻在石碑或石柱上,一般每隔20年就立石记事一次,现已发现石碑或石柱就有数百个。这些历史碑铭 A.使人们全面了解玛雅文化 B.主要记载了玛雅的政治事件 C.有助于人们了解玛雅文明 D.客观的记载了玛雅的历史 10.古代美洲的印第安人创造了灿烂的文明,在农业和贸易发展的基础上,不属于印第安人在中美洲、南美洲创造的是(  ) A.阿克苏姆王国 B.玛雅文明 C.阿兹特克文明 D.印加文明 11.玛雅人的来历从人种学推测应来自 A.亚洲 B.欧洲 C.非洲 D.大洋洲 12.独立培育出包括玉米、马铃薯、番茄、花生在内等多种农作物的居民是 A.苏美尔人 B.雅利安人 C.印第安人 D.古埃及人 13.在8-15世纪,一度成为西非最强大的国家。同时,成为西非重要的文化中心,不少学者来此讲学和访问的国家是 A.马里帝国 B.摩加迪沙 C.阿克苏姆王国 D.桑海帝国 14.美洲位于太平洋与大西洋之间,远离欧亚大陆。印第安文明的发展长期处于独立形成、独立发展,与外界尤其是与文明发展较早的欧亚大陆缺乏交流的状况。美洲三大文明之间也几乎没有交流。这种状况导致的后果是 A.印第安文明得以延续和发展 B.不可避免地遭受外来的侵扰 C.印第安人遭到了种族灭绝 D.印第安文明发展相对缓慢 15.下图所示是一件发现于坦桑尼亚的瓷器,其原产于15世纪左右的中国。这件文物可以用于研究古代(    ) A.东西非的手工业 B.东非的对外贸易 C.非洲的沙漠商队 D.加纳的对外贸易 16.培育了包括玉米、马铃薯、西红柿、可可、烟草在内的40多种农作物,后来传到世界各地,极大丰富和改善了人类的生活的是下面哪个洲(   ) A.欧洲 B.亚洲 C.非洲 D.美洲 17.中国很早就与东非有贸易往来,最有力的证据是(   ) A.《新全球史》记载的阿拉伯人在中国和东非之间的贸易 B.坦桑尼亚的达累斯萨拉姆陵墓中出土的中国瓷器 C.在中国出土的象牙 D.伊斯兰教的传入 18.如图所示的“浮动园地”是古代居民在水上建立的一种种植基地,其有效地扩大了耕地面积。这种“浮动园地” A.体现了印加农业高度发达 B.主要种植经济作物 C.耕作方式以集体劳作为主 D.由阿兹特克人发明 19.在玛雅城市的发展中,社会最下层是奴隶,他们一般来自战俘、小偷、未赎身的奴隶子女、杀人犯、离婚的妇女、孤儿、无力偿还债务的负债人等,奴隶可以自由买卖。这反映出玛雅城市 A.奴隶占有制得到发展 B.商业经济较为繁荣 C.建立了君主专制制度 D.社会分工日益扩大 20.10-15世纪,东非沿海地区产生一系列国家。这些国家经济上(   ) A.控制着穿越撒

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