第一单元检测题（单元练习）-统编版语文二年级上册

二上第一单元作业设计 班级 姓名 一、我会正确、工整地抄写下列句子。（5分） 遥知不是雪，为有暗香来。 二、积累运用。（61分） 1．我会给加点字选择正确的读音，画“＿＿”。（6分） 得到（dé děi） 教室（jiāo jiào） 更加（gēng gèng） 哪儿（nà nǎ） 淹没（mò méi） 四海为家（wéi wèi） 2．我会看拼音写词语。（12分） wá wa tóu dǐng yăn jīng 小 ，找青蛙。 大 dù pí hǎi yáng tián dì 似雪白。 湖泊都找过， 旁边看到 它。 3．读一读，选一选。（填序号）（5分） ①披 ②穿 ③摇 ④追⑤ 迎 孙悟空脚（ ）长靴（xuē），身（ ）红袍，好不威风。不管什么妖魔鬼怪来挑战，他都敢（ ）上去。不管对方跑得多快，他一个跟头，就能（ ）上去。要想让他认输，他准会（ ）着头说：“不！” 4．我会选。（填序号）（4分） （1）书写时，左窄右宽的字是“（ ）”，左宽右窄的字是“（ ）” A.闪 B.别 C.园 D.作 （2）小蝌蚪 变成青蛙需要经历的成长顺序是（ ） ① ② ③ ④ A.①②③④ B.②①③④ C.③①②④ D.②①④③ 5．根据课文内容连一连。（12分） 灌溉 机器 披着 眼睛 池子里 奔跑 淹没 房屋 鼓着 衣裳 水在 小溪里 跳舞 冲毁 庄稼 露着 尾巴 江河里 睡觉 发动 田地 甩着 肚皮 海洋里 散步 6．观察图片，用上加点的词语仿写句子。（8分） （1）我的脾气可怪了，有时候我很温和，有时候我却很暴躁。 月亮_____________________________________________ （2）平常我在池子里睡觉，在小溪里散步，在江河里奔跑，在海 洋里跳舞，唱歌，开大会。 小鸟们_____________________________________________ 7．我会涂一涂。把去野外观察大自然需要的物品涂上颜色。（7分） 8．根据课文内容填空。（每空1分，共7分） （1）植物妈妈的办法___________，不信你就___________观察。那里有 ___________的知识，___________的小朋友却得不到它。 （2）看到墙角的梅花在寒风中盛开，我不禁想起___________的诗句：“墙角 梅___________，凌寒___________。” 三、阅读检阅台。（19分） （一）整本书阅读。（4分） 1．这本书的书名是《___________》，作者是___________。 2．封面上除了小狗、小房子，还有一只___________，我猜想这个故事应该发生在______________________之间。 （二）阅读短文，探究植物的秘密。（15分） 骑“白马”的苍耳 刺猬先生像一位管理户籍的警察。他每天夹着个小本子，调查着这块草地上小花小草的来历。 他知道，蒲公英的种子，是撑着小伞，由风婆婆送来的。他知道，凤仙花的妈妈了不起，结的果子像个小炸弹，太阳一晒，果皮裂开，把种子像子弹一样射出去，射得老远老远的。至于那棵小樱桃树，就更有趣了。那是一只贪嘴的小鸟，（ ）下了樱桃，然后把樱桃核和鸟粪一起（ ）了出来，（ ）在地上，樱桃树苗就长出来了。 近来，他发现草地上悄悄地长出了两棵苍耳，在苍耳的绿枝上，还结出了好多带刺的小苍耳籽。刺猬先生感到很奇怪：“小苍耳，你们的模样挺像我呢！你们是怎么到这儿的？”小苍耳们看着刺猬先生也都乐了，他们是挺像的。 正巧这时有只小白兔跑过这里。刺猬先生发现，有三颗小苍耳籽，已经把自己的小刺钩在小兔的毛上了。 刺猬先生为自己的发现快乐得唱起歌来：小苍耳，骑“白马”，没腿也能走天下。告别妈妈和故乡，快到远处去安家…… 刺猬先生把苍耳的来历记在了本子上。 1．从下面选择恰当的词，将序号填在文中的括号里。（3分） ①拉 ②掉 ③吞 2．请你当当刺猬先生，填一填植物们的户口本。