3.2依法行使权利 课件-2022-2023学年统编版道德与法治八年级下册

依法行使权利 课前预习 1、公民应该如何正确行使权利？ 2、了解和解、调解、仲裁、诉讼四种维权 方式的含义、适用范围、过程。 时间：3分钟 一、课堂导入 他只有18岁； 他的职业是一名军人； 他驻扎在祖国的西部边陲喀喇昆仑高原； “清澈的爱，只为中国！”是他的战斗口号； 他是这个时代最可爱的人； 他是谁？ 2021年7月15日，被告人李某在新疆和田地区皮山县赛图拉镇康西瓦烈士陵园内，先是踩踏刻有烈士陵园名称的石碑底座，斜倚碑身摆拍后，又到陈祥榕烈士墓前，满脸嬉笑脚踩墓碑底座，用手比作“手枪”状对着烈士墓碑再次摆拍。 思考：对于李某的言行，有人说这是他的言论自由权。你是如何看待上述的说法？ ① 任何权利都是有范围的。公民行使权利不能超越它本身的界限，不能滥用权利。 有底线、有界限 二、新课学习 —— 探究：行使权利有界限 二、新课学习 —— 探究：行使权利有界限 经依法公开开庭审理，皮山县人民法院作出一审判决，认定被告人李某侵害英雄烈士名誉、荣誉罪，判处有期徒刑七个月，并责令其自判决生效之日起十日内通过全国性媒体公开赔礼道歉，消除影响。         思考：李某受到的判决是否合理？李某的行为给了我们什么启示？ 中华人民共和国英雄烈士保护法 第22条: 禁止歪曲、丑化、亵渎、否定英雄烈士事迹和精神。对于公然侮辱诋毁英雄烈士事迹和精神的行为,必将受到法律的制裁。 合理。因为李某的言行侵犯了英雄官兵的荣誉权和名誉权。给他人树立坏的榜样。造成极其恶劣的社会影响，扰乱社会秩序，影响社会风气，不利于构建和谐社会。 ②公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。 集会自由 游行自由 示威自由 公民依照法律规定聚集在一定场所，研究大家共同关心的问题，并发表意见或举行某种活动的自由 法律规定持标语、旗帜等标志，在公共道路、露天公共场所列队行进，表示某种庆祝、纪念或抗议、声讨 公民有依照法律规定聚集在公共道路、露天公共场所，以集会、游行、静坐等方式，表达某种抗议、义愤的情绪 《集会游行示威法》第六条 集会、游行、示威的主管机关，是集会、游行、示威举行地的市、县公安局、城市公安分局；游行、示威路线经过两个以上区、县的，主管机关为所经过区、县的公安机关的共同上一级公安机关。 第七条 举行集会、游行、示威，必须依照本法规定向主管机关提出申请并获得许可。 第八条 举行集会、游行、示威，必须有负责人。 依照本法规定需要申请的集会、游行、示威，其负责人必须在举行日期的五日前向主管机关递交书面申请。申请书中应当载明集会、游行、示威的目的、方式、标语、口号、人数、车辆数、使用音响设备的种类与数量、起止时间、地点（包括集合地和解散地）、路线和负责人的姓名、职业、住址。 第九条 主管机关接到集会、游行、示威申请书后，应当在申请举行日期的二日前，将许可或者不许可的决定书面通知其负责人。不许可的，应当说明理由。逾期不通知的，视为许可。 ③公民行使权利应依照法定程序，按照规定的活动方式、步骤和过程进行。 笔记 1、公民应该如何依法行使权利？（行使权利有界限） ①任何权利都是有范围的。公民行使权利不能超越它本身的界限，不能滥用权利。 ②公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。每个人合法的自由和权利都应该受到尊重和保护。 ③公民行使权利应依照法定程序，按照规定的活动方式、步骤和过程进行。 习总书记说过：“祖国是人民最坚实的依靠，英雄是民族最闪亮的坐标。” 英雄烈士不容亵渎，网络空间不是法外之地，我们上网时要自觉遵守法律法规，共同营造良好的网络环境。 综合探究 明明家小区的广场舞音乐很大声，还有一些大妈喜欢早上跳广场舞，天刚亮噪音就想起了，小区居民不甚其烦纷纷想要想维权，他们可以选择哪些方式来维护自身的合法权益？并说明具体原因。 和解 原则： 特点： 过程： 适用范围 小区的居民和跳广场舞的大妈双方进行协商，都愿意体谅对方的难处。于是，纠纷马上就解决了，小区又恢复了往日的和谐融洽。 快速、简便、低耗 自愿、互谅 依据法律，直接对话，分清责任，达成协议，解决纠纷。 一些常见的消费、劳 动争议和交通事故纠纷。 调解 小区居民多次与大妈的协商无法和解，后在街道人民调解委员会与物业的调解下，双方达成了调解协议。 含义： 依据： 过程： 类别： 调解是通过调解组织解决纠纷的方式。 国家法律法规和政策以及社会公德。 对纠纷双方进行疏导、劝说，促进他们相互谅解，进行协商自愿达成协议，解决纠纷。 人民调解、行政调解、司法调解 调