第六单元燃烧与燃料基础练题---2023--2024学年九年级化学鲁教版上册

第六单元 燃烧与燃料基础练题2023一2024学年九年级化学鲁教 版上册 一、选择题。 1、如图所示的实验说明燃烧需要的条件是() 火柴梗火柴头 L铜片 火柴各部分的燃烧 A,有可燃物 B.有助燃剂 C.温度达到可燃物的着火点D.可燃物与火焰直接接触 2、下列做法不存在安全隐患的是( A.擦机器的棉纱在不通风的车间里长期堆放 B.将液化石油气残液倒入下水道 C.由于电线老化短路而起火，先切断电源，再用干粉灭火器灭火 D.煤气泄漏时立即打开排气扇通风 3、火的使用标志着人类文明的伟大进步，下列说法不正确的是() A.当可燃物的温度达到着火点时即可燃烧 B.炒菜时油锅着火，立即盖上锅盖，使可燃物隔绝氧气而灭火 C.发现家中天然气或者液化气泄漏时，应先关闭阀门，并开窗通风 D.烧锅炉用的煤加工成粉末状，是为了增大煤与氧气的接触面积促进燃烧 4、逻辑推理是学习化学常用的思维方法，下列推理正确的是()》 A.单质中只含有一种元素，所以只含一种元素的物质一定是单质 B.CO、C2HOH在氧气中燃烧都能生成CO2,则在氧气中充分燃烧能生成CO2 的物质一点含有碳元素 C.化学变化伴随有能量变化，则有能量变化的变化一定是化学变化 D.离子是带电的微粒，所以带电的微粒一定是离子 5、空气是一种宝贵的资源，其中可引起温室效应的是() A.02 B.N,C.SO, D.CO, 6、下列有关碳及其化合物说法不正确的是() C+Cuo 清的 石灰水 A.石墨、金刚石、C6和由于原子排列方式不同，所以它们的性质不同 B.CO为可燃性气体，点燃前应该先验纯 C.二氧化碳气体通入紫色石蕊试液，溶液变红，可见二氧化碳与水生成的物质 显酸性 D.上图是用木炭还原氧化铜，该反应的化学方程式为：CuO+C高温Cu+CO ↑ 7、如图所示，往容器内吹入一定量的空气，发生爆炸现象：硬纸板随热气流冲 高，蜡烛熄灭。下列说法错误的是() 硬纸板 蜡烛 面粉 吹空气 A.面粉厂要禁止烟火，以防发生爆炸事故 B.空气使蜡烛剧烈燃烧导致爆炸 C.发生爆炸后容器内温度升高、氧气不充分蜡烛熄灭 D.实验用的容器可用废旧矿泉水瓶，但不能用玻璃瓶 8、鉴别下列物质所用的试剂或方法不正确的是( ) A.二氧化碳和氮气（澄清石灰水） B.水和过氧化氢溶液（硫酸铜溶液） C.氧化铜和活性炭（在空气中灼烧） D.氢气和一氧化碳（氧化铜粉末） 9、低碳生活，从我做起.下列做法不符合低碳生活理念的是() A.出门随手关灯 B.垃圾焚烧 C.拒绝使用一次性筷子 D.草稿纸双面使用 10、如图所示。甲烧杯中有高低两支燃烧的蜡烛，沿烧杯壁向烧杯中倾倒二氧化 碳。乙图有三支高低燃烧的蜡烛，被罩在一只稍大一些的烧杯中。对甲、乙中蜡 烛燃烧的现象描述正确的是() A.甲、乙都是自下而上依次熄灭 B.甲、乙都是自上而下依次熄灭 C,甲中自上而下依次熄灭，乙中自下而上依次熄灭 D.甲中自下而上依次熄灭，乙中自上而下依次熄灭 11、如图所示的图标表示() A禁止吸烟 B.禁止燃放鞭炮C.禁止带火种 D.禁止堆放易燃物 12、化学学习者应该用化学思维去认识和理解世界。下列说法中正确的是() A.活性炭净水能降低水中Ca2+、Mg2+的含量 B.CO和CO2性质不同是因为CO2比CO多一个氧原子 C.元素是质子数相同的一类原子的总称，因此质子数相同的微粒一定属于同种元 素 D.同时加热相同大小的乒乓球碎片和滤纸碎片，乒兵球碎片先燃烧，这是因为其 着火点更低 13、如图所示有关二氧化碳的实验中，只能证明二氧化碳物理性质的是() 画 矿泉水 塑料瓶 A. 稀盐酸 B C02 石灰石 习石灰水 CQ 装隔 14、O2和CO2总与我们如影随形，下列关于它们的叙述中不正确的是() A.它们都可用向上排空气法收集 B.空气中O2过多无害，而CO2过多会形成酸雨 C.自然界里它们可通过光合作用和呼吸作用相互转化 D.O2具有助燃性，而CO2可用来灭火 15、下列物质能发生燃烧的是( A棉花 B.黄金 C,食盐 D.大理石 16、电脑芯片的制作要用到高纯度的硅。目前广泛采用石英砂（主娶成分是SO2) 高温 为原料制取，其中一步反应为：SiO2+2C一Si+2CO↑。对该反应分析正确的 是() A.该反应属于分解反应 B.碳发生了还原反应 C.碳元素化合价由0价变为+4价D.该反应利用了C的还原性 二、填空题。 17、火的利用推动了人类文明的进程，观察图： 小木块 玻璃块 燃烧 不燃烧 甲 红磷 白磷 红 钥片 热水 白磷 B C 丙 选择序号回答(1)(3)：①与氧气接触，②温度达到着火点，③有可燃物。 (1)图甲所示实验现象，说明燃烧应具备的条件是 (2)图乙烧杯中蜡烛渐渐熄灭，说明燃烧应具备的条件是 (3)图丙铜片上白磷燃烧，红磷