内容正文:
第12课 原子的结构
01
目标任务
课程标准
学习目标
1.知道可以通过实验、想象、推理、假说、模型等方法探索物质的结构;
2.认识原子是由原子核和核外电子构成的;知道原子可以结合成分子,也可以转变为离子。
3.知道可以用符号表示物质的组成,认识表示分子、原子、离子的符号,
4.能说明分子、原子、离子的区别和联系
5.认识相对原子质量及其应用。
1.知道原子是由原子核和核外电子构成的。
2.了解原子化学性质与原子结构的关系,初步认识核外电子在化学反应中的作用。
3.了解核外电子的排布规律,知道原子结构示意图表示的含义并能正确书写。
4.以氯化钠为例,认识离子形成的过程,知道离子是构成物质的一种粒子。掌握离子的分类、表示方法、符号意义等。
5.理解相对原子质量的含义,会进行相对原子质量的简单计算。
02
预习导学
自主梳理
一、原子的构成
1.原子是由居于原子中心的原子核与核外电子构成的。
2.原子核是由质子和中子构成的。每个质子带1个单位的正电荷,每个电子带1个单位的负电荷,中子不带电。
3.由于原子核内质子所带电荷与核外电子所带电荷数量相等,但电性相反,因此,原子不显电性。
4.在原子中,原子的核电荷数(原子核所带的正荷数)= 质子数 = 核外电子数。
【讨论】根据下面表中几种原子的构成,从中可以获得:
原子种类
质子数
中子数
核外电子数
规律小结
氢
1
0
1
①不同种类的原子核内的质子数不同。
②质子数=核外电子数。
③并不是所有的原子中都含有中子。
④质子数与中子数不一定相等。
碳
6
6
6
氧
8
8
8
钠
11
12
11
氯
17
18
17
2、 原子的核外电子排布
1.核外电子运动(排布)规律
(1)含有多个电子的原子中,核外电子有不同的运动状态,离核近的电子能量较 低 ,离核越远,电子的能量越 高 。
(2)核外电子是分层运动的(又叫分层排布),离核最近的电子层为第一层,次之为第二层,依次类推为三、四、五、六、七层,离核最远的也叫最外层。
(3)已知原子的核外电子最少的只有1层,最多的有7层,最外层电子数不超过8个(只有一层的,电子不超过2个)。
2.原子核外电子排布的表示方法:原子结构示意图(以镁原子为例)
(1)圆圈表示 原子核 ;
(2)圆圈内的数字:表示 核电荷数 ;
(3)“+”表示原子核带 正电 ;
(4)弧线:表示 电子层 ;
(5)弧线上的数字:表示该电子层上的 电子数 。
3.1-18号元素的原子结构示意图
4.化学性质与原子结构的关系
根据1-18号元素的原子结构示意图
原子种类
实例
最外层电子数
得失电子
结构稳定性
化学性质
稀有气体
He、Ne、Ar
8个(He为 2 个)
不易得,不易失
稳定
稳定
金属
Na、Mg、Al
一般 多于 4个
易失去
不稳定
不稳定
非金属
N、O、S
一般 少于 4个
易得到
不稳定
不稳定
原子的化学性质,与其原子的核外电子排布,特别是与最外层电子的数目有关。
换言之,原子的最外层电子数决定原子的化学性质。
三、离子
1. 氯化钠的形成过程
钠原子的最外层有1个电子,氯原子的最外层有7个电子,当钠与氯气反应时,钠原子最外层的1个电子转移到氯原子的最外层上,这样两者都形成相对稳定的结构。
在上述过程中,钠原子因失去1个电子而带上1个单位的正电荷;氯原子因得到1个电子而带上1个单位的负电荷。这种带电的原子叫做离子。带正电的原子叫做阳离子,如钠离子(Na+);带负电的原子叫做阴离子,如氯离子(Cl-),带相反电荷的Na+ 与Cl- 相互作用就形成了NaCl(氯化钠)。
2. 离子符号的含义
元素符号右上角的“+”“﹣”表示电性,如Na+ 表示钠离子带1个单位正电荷,Cl- 表示氯离子带1个单位负电荷。
四、相对原子质量
以一种碳原子质量的1/12 为标准,其他原子的质量与它相比较所得到的比,作为这种原子的相对原子质量(符号为Ar)
①相对原子质量=
②原子的质量越大,其相对原子质量越大。
说明
(1)已知X原子的质量为2.325×10-26kg,碳原子质量的1/12为1.661×10-27kg。求:X原子相对原子质量=______________________=______
(2)一个碳-12原子的质量为m kg,一个铁原子的质量为n kg。则铁原子的相对原子质量为_______
【答案】 14 12n/m
预习检测
1.将分子、原子、离子、质子、中子、电子等粒子名称分别填入下列空格中.
(1)构成原子的基本粒子是_____、______、_____;
(2)在同