第6课 天然材料和人造材料（教学课件）三年级科学上册同步高效课堂系列（冀人版）

天然材料和人造材料 第二单元材料 冀人版科学三年级上册 目录 Contents 情境与问题 探究与发现 拓展与应用 巩固与练习 03 04 01 02 情境与问题 01 身边的物体都是由什么材料制成的？ 情境与问题 01 你能按来源区分身边的材料吗？ 木材 塑料 金属 石头 陶瓷 玻璃 棉布 纸 探究与发现 02 塑料杯、纸、棉衫，它们是由什么材料制成的?这些材料从哪里能够找到? 探究与发现 01 02 像石油 木头、 棉花这样直接来自于大自然的材料是天然材料。 探究与发现 01 02 玻璃是一种_________，它们是由________经过______形成的。 我们生活中常用的玻璃,是由天然材料经过加工形成的。了解玻璃的形成过程,你有哪些发现? 人造材料 天然材料 加工 探究与发现 01 02 铁矿石 铁块 提炼 石油 塑料 化学加工 身边还有哪些天然材料制成人造材料的例子？ 陶土 瓷器 物理加工 陶器 化学加工 探究与发现 01 02 生活中常用的碗、花瓶、瓷砖等物品，很多都是由陶瓷材料制成的。陶瓷材料是怎样加工成的呢? 陶土 揉泥 成型 装饰 高温烧制 人造材料 天然材料 探究与发现 01 02 拓展与应用 03 拓展与应用 01 03 为满足人们生产和生活的需要，发明家不断研制出新的材料。采用新材料制作的无缝乒乓球，超圆、耐打、弹性大； 以树脂为材料制作的眼镜，重量轻，佩戴舒适度高； 采用多种新材料制成的宇航服，具有隔热、阻挡宇宙射线等作用。 拓展与应用 01 03 坚硬 VS 易碎 strong VS fragile 导电性 VS 绝缘性 conductive VS insulativity 保温性 VS 散热性 柔韧性（弹性）、透气性、阻燃性、透光性等 防水性 VS 渗水性 waterproof or not 不同的材料具有不同的性质。看一看下面材料都有什么性质？ 巩固与练习 04 人造材料有许多天然材料所无法代替的性能和优点，所以我们要多用人造材料，少用天然材料。（ ） 一种材料只能制成一种物品。（ ） 石油通过化学加工可以制成（ ）。 A. 塑料颗粒 B. 玻璃 C. 橡胶 D. 陶瓷 下列材料中，属于新材料的是（ ）。 A. 钛合金 B. 塑料 C. 刚砍的木头 巩固与练习 01 04 × × A A 天然材料和人造材料 第二单元材料 冀人版科学三年级上册 Lavf58.46.101 $$