12《an en in un ün》第二课时（教案）统编版一年级语文上册

an en in un ün（第二课时）教学设计 教学目标 1.正确拼读g、k、h与介母U、前鼻韵母an组成的三拼音节。 2.正确拼读j、q、x与介母ü、前鼻韵母an组成的三拼音节。 3.正确拼读由an en in un ün组成的音节和音节词。 4.能在四线格中正确书写音节词。 教学重点： 1.正确拼读g、k、h与介母U、前鼻韵母an组成的三拼音节。 2.正确拼读j、q、x与介母ü、前鼻韵母an组成的三拼音节。 教学难点： 正确拼读由an en in un ün组成的音节和音节词。 教学过程 一、复习旧知，引入新课 上节课，我们认识了五个前鼻韵母和三个整体认读音节，看，他们坐着小火车来啦。一起来喊喊他们的名字。 二、拼读由前鼻韵母组成的音节 1.前鼻韵母很喜欢交朋友，看，an和谁交了朋友呢？ 出示：kuān、guān、huān 小朋友，你发现这三个音节有什么特点吗？ （这些都是三拼音节，gkh是声母，u是介母，an是韵母）你还记得怎样读好三拼音节吗？（三拼音节读的时候要声轻介快韵母响） 2.学习拼读 guān 出示：g-u-ān→guān 小朋友们读得真准，(出示开关、观看、鸡冠图，巩固音节） 3.学习拼读 kuān、huān 出示音节，这两个音节和guān 相比，声母分别换成了k和h，你会读吗？ 学习拼读：k-u-ān→kuān , h-u-ān→huān 这两个音节让你想到了哪些词?（出示：kuan宽阔；huan欢乐） 4. 学习拼读 juān、quān、xuān an不仅和gkh交上了朋友，还和jqx也交上了朋友，小朋友看看这三个音节，你有什么发现呢？ 眼尖的小朋友发现这里的字母不一样 ,这是为什么呢？有的小朋友想起来了，小ü见到jqx，会摘掉墨镜行个礼的。 练读音节： j —ü— ān —juān q —ü—ān—quān x —ü—ān —xuān 5.巩固音节 juān捐款 quān圆圈 xuān宣传 这三个音节换上了其他的帽子，你还会读吗？ juǎn 卷发 juàn手绢 quán 泉水 quǎn 军犬 xuán 旋转 xuǎn 选择 6.拼读由前鼻韵母组成的音节。 ①an的拼音花 老师要奖励你们一朵与众不同的花——拼音花，每片花瓣上都有一个和花心an组成的音节，如果你都能读正确，那么这朵花就属于你的了。小朋友，仔细观察音节，你有什么发现呢？ （花瓣上的音节有的是三拼音节，有的是两拼音节。） 读三拼音节： quán拳头 jiān尖角 duǎn长短 读两拼音节： wān yǎn nán zhàn rǎn 读着这些音节，你想到了什么呢？ （wān弯曲， yǎn 眼睛，nán南瓜，zhàn站立，rǎn污染）你想到的什么呢？自己说一说吧。 ②en的拼音花 第一朵拼音花都读对了，第二朵花心是en的拼音花你能试着拼一拼吗？ chen ken zhen ren wen nen 读着这朵花上的音节，你又想到了什么呢？ chén早晨 kěn开垦 zhēn珍珠 rén人们 wèn问号 nèn嫩芽 ③in的拼音花 这朵拼音花上的音节都是两拼音节，自己试着拼一拼吧。边读边想，这些音节可以组哪些词呢？ pīn 拼音 nín您好 jìn远近 xīn新闻 qīn亲人 mín人民 ④un ün 还有两朵拼音花你想要吗？只要你能拼出所有的音节，拼音花就是你的了，快来读一读吧。 出示花心是un ün的两朵拼音花，自己拼读。 三、巩固拼读 1.小朋友们今天可真厉害，会读很多带有前鼻韵母的音节，我们来玩一个“小小魔术师”的游戏，看看你是不是都会读？(随机出示音节，练习拼读） 2.在生活中，很多事物的音节就带有这些前鼻韵母朋友，看，这是我们冬天堆的雪人（xuě rén）,有的小朋友会用短笛吹优美的曲子呢（duǎn dí）,这是爸爸穿的衬衫（chèn shān）,这个你认识吗，是别针（bié zhēn）。春天的田野真美呀（tián yě）,拳击运动员正在认真训练(xùn liàn)，这个小朋友看到好吃的，嘴馋得口水都流下来了(zuǐ chán)，爷爷奶奶已经是老人了(lǎo rén),春天，小朋友在放风筝（chūn tiān），这两个小朋友在努力奔跑（bēn pǎo），客人要走了，我们开门送客（kāi mén），海面上有一艘大轮船（lún chuán） 四、书写音节词 1.拼音会读也要会写，今天我们要来学写一个音节词，一起读。 出示：lun chuan 2.书写音节词我们要注意什么呢？（每个音节的拼音字母写的时候要紧凑，两个音节之间要空一点。不过，老师还要提醒你的是，每个字母的占格要写对，还要按照正确的笔顺