精品解析：河南省郑州市十校2022-2023学年高一4月期中生物试题

可学科网 2022-2023学年下期高一年级期中联考试题 生物学科 命题人：赵凤芳审核人：宋海龙郑州市第四十七高级中学 考试时间：90分钟分值：100分 注意事项：本试卷分试题卷和答题卡两部分。考生应首先阅读试题卷上的文字信息，然后在 答题卡上作答（答题注意事项见答题卡）。在试题卷上作答无效。 一、选择题（本题共30小题，每小题2分，共60分。每小题只有一个选项符合题目要求）。 1.孟德尔运用“假说一演绎法”发现了基因的分离定律。下列有关叙述正确的是() A红花豌豆与白花豌豆杂交，若F1为粉红花，则说明花色的遗传不遵循分离定律 B.生物体能产生数量相等的雌、雄配子是假说的内容 C.孟德尔巧妙地设计了测交实验检测了F1的基因型 D.通过测交实验，预期后代出现1：1的比例是假说的内容 2.下列有关遗传的基本概念或名称的叙述，错误的是() A表现型是指生物个体所表现出来的性状 B.相对性状是指同种生物的同一性状的不同表现类型 C.同源染色体是形状大小一般相同，一条来自父方，一条来自母方且能配对的的两条染色体 D,性状分离是指杂合子之间的杂交后代出现不同基因型个体 3.甲和乙为一对相对性状，用以进行杂交实验可以得到下列四组实验结果。若甲性状为显性，用来说明实 验中甲性状个体为杂合子的实验组合是() ①9甲×♂乙→E1星甲性状 ②♀甲×♂乙→F1呈甲性状、乙性状 ③9乙×甲→E1呈甲性状 ④♀乙×d♂甲→F1呈甲性状、乙性状 A②④ B.①③ C.②③ D.①④ 4.孟德尔的一对相对性状的豌豆杂交实验中，F2出现3：1性状分离比。不必要的前提条件是() A不同基因型的个体的存活率是相同的 B.显性基因对隐性基因是完全显性的 C.F1产生的雌雄配子的结合是随机的 D.F1产生的雌雄配子的数量是相同的 5.在模拟孟德尔杂交实验中，从下图松紧袋中随机抓取一个小球并作相关记录，每次将抓取的小球分别放 回原松紧袋中，重复100次。下列叙述错误的是( ④ ⑥⑧ d①D (Bb (Dd 第1页/共9页 学科网 。组卷网 A从①或②中随机抓取一个小球，模拟F1(Bb)产生配子 B.从①②中各随机抓取一个小球并组合，模拟F1(Bb)产生F2 C.从①②③④中随机抓取一个小球并组合，模拟F1(BbDd)产生Fz D.从①③或②④中随机抓取一个小球并组合，模拟F1(BbDd)随机交配 6.豌豆是自花传粉、闭花受粉植物。豌豆的红花与白花是一对相对性状（分别由遗传因子A、控制），现 有一批遗传因子组成为A4与Aa的红花豌豆，两者数量之比是1：3。自然状态下其子代中遗传因子组成为 AA、Aa、aa的数量之比为() A.25:30:9 B.7:6:3 C.5:2:1 D.1:2:1 7.一个生物种群中，如果隐性个体的成体没有繁殖能力，一个杂合子(Aa)自交，得子一代(F)个体， 在F1个体可以自由交配和只能自交两种情况下，F2中有繁殖能力的个体分别占F2总数的() A.2/31/9 B1/923 C.8/95/6 D.5/68/9 8.一对表型正常的夫妻，其各自的父母都正常，但他们都有一个惠白化病的妹妹。他们生了一个正常的小 孩，这个孩子是白化病基因携带者的女孩的概率为() A4/9 B.5/9 C.1/4 D.14/27 9.一对双眼皮夫妇生了四个孩子，三个单眼皮一个双眼皮，对此现象的最佳解释是() A.3:1符合基因的分离定律 B.该对夫妇每胎都有可能生出单眼皮 C.基因不能自由组合，产生了误差 D.单眼皮与双眼皮基因发生了互换 10.金鱼草的花色受一对遗传因子控制，AA为红色，Aa为粉红色，aa为白色。红花金鱼草与白花金鱼草杂 交得到F:,F1自交产生F2。下列关于F2的叙述错误的是() A红花个体所占的比例为 B白花个体所占的比例为 3 C.纯合子所占的比例为 2 D.杂合子所占的比例为。 11.Y(黄色)和y(白色)是位于莱种蝴蝶常染色体上控制体色的一对等位基因，雄性有黄色和白色，雌 性只有白色。下列杂交组合中，可以从其子代表型判断出性别的是() A.♀Yy×dYy B.♀Yy×dyy C.♀yy×dYY D.♀yy×dyy 12.某雌雄同株植物高茎对矮茎为显性，由于某种原因使携带矮茎遗传因子的花粉只有13能够成活。现用 多株纯合高茎植株作为母本、矮茎植株作父本进行杂交，F1植株自交，F2的性状分离比为() A31 B.7:1 C.51 D.8:1 第2页/共9页 学科网 。组卷网 13.血型检测是亲子鉴定的依据之一。人类常见的ABO血型系统的血型与对应的遗传因子组成的关系如表 所示。下列相关说法不正确的是() 血型 遗传因子组成 IAA、IAi B B、I邢i AB IAIB 公 A决定ABO血型的遗传因子组合中表型为显性性状的有5种 B.遗传因子组成