2.2气候导学案（第1课时）2023-2024学年鲁教版五四制 七年级地理上册

七年级地理学案 第二章第二节气候（第1课时》 编号：年级班姓名 【2022版新课标】 运用地图和相关资料，简要归纳中国气候的特征，简要分析影响中国气候的主要因素。 【学习目标】（心中有目标，你就会走向成） 1.阅读等温线分布图，知道我国气温分布的特点，初步学会分析气温的形成原因 2.了解我国温度带的划分依据及分布地区 3.会读图总结我国降水分布的时、空分布特点及干湿地区的划分 【导学达标】 一一一我参与，我快乐 ,自主预习 (预习课文，完成基础知识，发现学习问题) 1、阅读课本32-33页，结合课本第33页图2.13和图2.14，完成下列问题。 (1)读“中国1月平均气温的分布图”，请在图中用红笔描出1月0℃等温线，该线东 部大致沿（山脉）一 (河流)一线，向西南延伸至 高原东缘。由图可知， 海口温度约为，漠河温度约为 ,二者温差为 。找出我国冬季气温最低 的地方，试着说出我国冬季气温分布的特点。 (2)读“中国国7月平均气温图”，由图可知，海口温度约为，漠河温度约为 二者温差为一。找出我国夏季气温最低的地方，试着说出我国夏季气温分布的特点。 【跟踪练习】下列关于我国气温的说法，正确的是() A.青藏高原是冬季气温最低的地方 B.曾母暗沙是我国夏季气温最高的地方 C.漠河是我国夏季气温最低的地方 D.吐鲁番盆地是夏季气温最高的地方 2、阅读课本34-35页，完成下列问题。 我国温度带的划分依据是什么？在我国划分为哪几个温度带和一个高原气候区？ 【跟踪练习】我国暖温带与亚热带的分界线是( ) A.北回归线 B.长江 C.秦岭一淮河一线 D.黄河 七年级地理学案 第二章第二节气候（第1课时） 第1页共5页 3、阅读课本35-39页和图2.18、2.20、2.22，完成下列问题。 (1)在图2.18上找到并用红笔描出800毫米、400毫米、200毫米年等降水量线，其 中800毫米年等降水量线东段经过 一线，与一月份等温线基本吻合。找到 我国降水最多和最少的地方（火烧寮和托克逊），试着归纳中国年降水量的空间分布规 律。 (2)读图2.20中国南北四个城市降水的季节差异，看一看他们降水量的季节变化，说 一说它们大致反映了中国降水怎样的季节分配规律。 (3)干湿地区划分的依据是什么，读图2.22中国干湿地区的划分，各类干湿地区主名 称、分布地区、大致降水范围、天然植被，四类干湿地区的分界线与哪些年等降水量线 大体一致？ 【跟踪练习】我国降水多集中在() A.冬春季节 B.春夏季节 C.秋冬季节 D.夏秋季节 合作探究（整合资源，升华知识学习，调动自己的智慧） 1、我国冬季南北气温差异大的原因（提示：纬度、地形、冬季风）；我国夏季南北气温 都较高的原因（提示：纬度，昼夜长短）。 【跟踪练习】 不是导致我国冬季南北温差大的原因是( A.北方受冬季风的影响大、南方影响小 B.北方白昼时间比南方短 C.北方正午太阳高度比南方低 D.北方森林覆盖率低 2、读图2.22分析东北山区属于湿润区的原因。 【知识梳理】 我总结、我收获 气候 冬季：南北气温差异 夏季：南北普遍高温 气温分布 温度带 空间：由 向 递减 降水分布 时间：集中在 七年级地理学案 干湿地区 第1课时) 第2页共5页 【巩固训练】一我练习、我提高 ◆基础巩固 1.从我国温度带划分看，山东省位于 () A.暖温带 B.亚热带 C.中温带 D.热带 2.小明说：“我们家乡的树木一年四季郁郁葱葱，一派欣欣向荣的景象，家门口都了柑 橘树”。据此判断小明家乡的气候属于() A.温带季风气候B.亚热带季风气候 C.热带沙漠气候D.热带季风气候 读“中国年降水量图”，结合所学知识，完成3-4题。 中国年降水量 400毫米 200毫米 年得木显（是 800毫米 3.我国年降水量的分布规律() A.从东南向西北递减B.从西北向东南递减C.从西南向东北递减 4.我国降水最多的地方是() A.石家庄B.火烧寮C.托克逊 【2022·黄冈一模】人类居住舒适度与气候有着密切关系，气温和降水适中人体感觉舒 适。下图为我国北京和乙城两城市气候舒适度的月变化示意图。读图，完成5ˇ6题。 七年级地理学案 第二章第二节气候（第1课时） 第3页共5页 北京N 进及 乙城1 细A不细 123456789101112 □舒适踊较舒适图较不舒适忍不舒适 5.北京冬季不舒适的主要原因是 ①寒冷 ②炎热③潮湿④干燥 A.①③B.②③C.②④D.①④ 6.下列城市中，乙城可能是 ( A.哈尔滨 B.乌鲁木齐 C.拉萨 D.广州 ◆能力提升 1.读哈尔滨和广州各月气温曲线图，回答问题。 气温（℃） 气温（℃） ·30 (1)表示哈尔滨的是图 ,表示广州的是 20 20 图 10- 10 (2)1月份，两地气温相差约℃，这说明我国