精品解析:广东省惠州市惠阳区秋长白石实验学校 2022-2023学年九年级12月月考道德与法治试题

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2023-08-07
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学科网 广东省惠州市惠阳区秋长白石实验学校2022-2023学年九年级12月月 考 道德与法治试题 本试卷共6页,34小题,满分100分。考试用时60分钟。 注意事项: 1.答卷前,考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的准考证号、姓名、考号和座位号填写 在答题卡上。用2B铅笔在“考场号”和“座位号”栏相应位置填涂自己的考场号和座位号。 将条形码粘贴在答题卡“条形码粘贴处”。 2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑: 如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案,答案不能答在试卷上。 3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应 位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用铅笔和涂改液。不 按以上要求作答的答案无效。 4.考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后,将试卷和答题卡一并交回。 一、选择题,本大题共30小题,每小题2分,共60分。 1.夜晚,中学生小林独行回家,行至偏僻处时,突遇一名持刀歹徒,歹徒向小林索要钱包。小林奋起还击, 砸伤歹徒,但自己的钱包仍然被抢,还身负重伤。下列对小林行为的评析,正确的有() ①依法实施了正当防卫 ②作为打架的一方也违法 ③同犯罪分子作斗争时不够机智灵活 ④砸伤歹徒应承担刑事责任 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 2.《变味的直播》警示我们 第1页/共8页 可学科网 。组卷网 滚雪就层收出 估值 敌百忆玩 低俗内容 变味儿的直播 A网络信息良莠不齐,必须全面取缔 B.面对网络直播乱象,要提高媒介素养 C.网络文化新颖多元,要对其包容善待 D.流量就是收益,要善于利用网络挣钱 3.小敏为了解自己所在社区的居民消费状况,设计了一份调查问卷,并邀请社区居民填写,之后进行归纳、 汇总,写出了调查报告。这里,小敏了解社会生活的方式是() A.调查分析 B.浏览信息 C.观察生活 D.亲身体验 4.说话是一门艺术,更是一门学问。某专家就说话之道给出建议:急事,慢慢地说;小事,幽默地说;没 发生的事,不要胡说:做不到的事,别乱说…,这启示我们() ①说话要和气②谈吐要文雅 ③态度要圆滑④言语要真诚,任何时候不说假话 A.①③ B.①② C.③④ D.②④ 5.我国自古就有重诺守信的传统。下列属于我国历史上重诺守信的典故有() ①孟母三迁 ②曾子杀猪 ③悬梁刺股 ④南门立木 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 6.底线是不可逾越的警戒线,一旦突破底线,就可能出现坏的结果。在现代社会,不违法是人们行为的底 线。坚持底线思维,」要求防微杜渐,防患于未然。下列选项符合底线思维要求() A害人之心不可有,防人之心不可无 B.勿以恶小而为之,勿以善小而不为 C.忍一时风平浪静,退一步海阔天空 D.独放不是春,百花齐放春满园 7.习近平说:“幸福是奋斗出来的。”奋斗成就使命,实干托起梦想。要实现中华民族伟大复兴的中国梦() ①需要我们团结一心,发扬实干精神 第2页/共8页 学科网 。组卷网 ②只要努力搞好经济建设就可以了 ③需要一代代人埋头苦干、接力奋斗 ④需要每个人在各自的岗位上付出辛勤劳动 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 8.也门、利比亚、新西兰、巴厘岛..·.近年米国民和华侨哪里有危险,哪里就有“祖国接你回家”的温 暖行动,这表明坚持总体国家安全观,必须以 A.人民安全为宗旨 B.政治安全为根本 C.经济安全基础 D.促进国际安全为依托 9.下列关于规则的说法正确的是( A规则自制定之日起就不会再发生变化 B.我们不能调整规则 C.规则不是一成不变的,我们要积极参与规则的改进和完善 D.原有的规则永远不会过时 10.2016年感动中国人物徐立平,中国航天科技集团公司第四研究院7416厂高级技师。自入厂以来,一直 为导弹固体燃料发动机的火药进行微整形。为此徐立平还为自己设计发明了1620多种药面整形刀具,由于 长年一个姿势雕刻火药,以及火药中毒后遗症,徐立平的身体变得一边倾斜,头发也掉了大半。上述材料 表明徐立平() ①以国家利益为重,坚持国家利益高于一切 ②无私奉献,实现自己的人生价值 ③具有精益求精的工匠精神 ④自立自强、助人为乐 A.①②③④ B.①②④ C.②③4 D.①②③ 11.以下言行有利于我们养成亲社会行为的是 A两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书。 B.参加环保知识宣传活动 C.在任何情况下我们都要谦让他人 D.人心隔肚皮,重要的机会、信息不应该与他人分享 12.五年一次的全国劳动模范评选,每年一次的全国“五一劳动奖章”的颁发,让一批批杰出的劳动者展现 在人们的面前。这些劳动者的先进事迹启示我们 A要在热爱劳动和爱岗敬业中服务和奉献社会 B.不需要为了社会发展而贡献力 第3

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