第1章 2.内能和热量-【优化设计】2023-2024学年九年级上册物理同步学考(教科版)

物理/第一章分子动理论与内能 第二节内能和热量 知识清单 恩练基础 千里之行始于足下 是反应构成物体的大量分子做无规 知识点1温度与热运动 则运动的剧烈程度的物理量。 1.分子的热运动是指 2.人们常常把 叫做热运动。 A.少数分子的无规则运动 3. 叫做动能，运动物体 B.一个分子的无规则运动 的 越大， 越大，动能就越 C.温度较高的分子运动 大。一切 的物体都具有动能。物体 D.大量分子的无规则运动 是由 组成的，一切物体的分子都在 2.把分别盛有热水和冷水的两个玻璃杯放在桌 不停地做 的运动，所以分子具 面上，小心地向杯中各滴入一滴红墨水，不要 有 搅动。观察到的现象是 叫做重力势 该实验说明 能， 叫做弹 性势能。分子之间既有 力又有 力，这就好像被弹簧连着的小球，当 分子间的距离很小时，作用力表现为 冷水 热水 10分钟后 力：分子间的距离稍大时，作用力表 知识点2物体的内能 现为 力。从能量的角度分析：物体 3.关于内能和温度，下列说法正确的是() 发生弹性形变时具有 能，类似地，互 A.0℃的冰块内能为零 相吸引或排斥的分子由于运动会经常偏离其 B.温度高的物体，内能一定大 平衡位置，分子应该 (填“具有”或 C.物体内能增加，温度一定升高 “没有”)势能。 D.物体温度升高时内能增加 5.物体内部所有分子的 能与 4.南极是世界最冷的地方，生活在南极的小企 能的总和叫做物体的内能。一切物体都具有 鹅认为这里的冰山温度这么低，一定没有内 内能，内能是 在物体内部的能量。 能，针对这只小企鹅的想法，你的看法是 同一个物体，温度越高，分子热运动越 ,内能就越 6.内能和机械能的区别： 知识点3改变内能的方式 7.改变物体内能的两种方式： 5.下列生活实例中，属于做功改变物体内能 和 的是 () 8.在热传递过程中， 叫热量。 A.冬天用热水泡脚变得暖和 第二节内能和热量。物理 B.用手反复弯折铁丝，弯折处发热 A.鸭蛋变咸是一种扩散现象 C.冬天人们在室外晒太阳感觉暖和 B.鸭蛋变咸是因为内部产生了盐 D.医生用冰袋给发烧的病人降温 C,煮盐蛋升温的过程中，盐蛋内能不变 6.下列现象中属于热传递改变内能的是( D.盐蛋冷却降温的过程中，盐蛋内能增大 A用打气筒打气时筒壁发热 12.下列实例中，通过做功的方式改变物体内能 B.菜刀在砂轮上磨得发烫 的是 C.两手互相摩擦时手发热 A.用锯锯木头，锯条温度升高 D.在炉子上烧开水 B.向饮料中加冰块，饮料温度降低 7.飞机在空中飞行时，飞机外壳与空气摩擦，温 C.寒冬，用热水袋暖手，手感到温暖 度升高，这是通过 的方式增加内能。 D.盛夏，阳光暴晒路面，路面温度升高 8.如图，是远古人钻木取火的 13.中国的茶文化在宋朝时已借助“海上丝绸之 场景，该过程中木材的内能 路”名扬世界。用热水泡茶时，茶杯温度会 是通过 的方法增 升高，其内能是通过 的方式改变 加的，该过程中能量的转化 的：茶水散发出清香，这是 现象。 情况是 14.氢能源具有来源广、热值高、无污染等优点。 氢气的热值为14.3×10？J/kg,完全燃烧 知识点+热值 0.5kg的氢气可放出 J的热 9.由热值的定义可知 量。若一罐氢气用去了一半，则剩余氢气的 A.单位质量的燃料燃烧时，放出的热量越 热值 (填“变大”“变小”或“不变”)。 多，其热值越大 15.居民使用天然气烧水是利用 (填 B.燃料完全燃烧时，温度升高得越多，该燃料 “热传递”或“做功”)的方式改变水的内能。 的热值越大 天然气热值为1.9×10？J/m3,完全燃烧 C.相同质量的不同燃料完全燃烧时，放出热 50m的天然气释放的热量为 J。 量越多的燃料其热值越大 16.铁水很热，冰块很冷，但它们都具有 D.燃料完全燃烧时放出的热量越多，热值越大 能。冬天搓手可以感到温暖，是通过 10.近年我市居民基本都已经用上天然气，若某 的方式改变内能：用热水袋取 个家庭预计每月使用天然气4m,这些天然 暖，是通过 的方式改变内能。 气完全燃烧放出的热量是 J,相当 于 kg柴薪完全燃烧放出的热量。 练素养 探究创新发展素养 (天然气的热值约为7.5×10J/m3,柴薪 的热值约为1×10J/kg) 17.我们感觉手冷时，通常采用搓手的方式使手 变暖。请解释这样做的理由。 练提能 百尺竿头更进一步 11.端午佳节，人们常食用盐蛋。盐蛋的一般制 作方法：在洗净的鸭蛋表面涂抹白酒，粘上 盐后用纸包起来，放置一段时间。下列说法 正确的是3商汽轮汽值更泊夏气火酒 目视械释薇比特容 正文参考答案 4化学能内量 1.岛气压低.合氧量话L3这×10*1 练基德 2.或少是商 LD 2.C 第·章分子动理论与内能 未这件里选是情灵的.物体是由分子醒成的，组规体山的