内容正文:
7.1 家的意味
1、知道“家”的内涵·意义·特点。
2、懂得孝亲敬长是中华民族的传统美德和法律义务。
3、提高传承家庭传统美德的能力,增强孝亲敬长的行动力。
我想有个家
一个不需要华丽的地方
在我疲倦的时候我会想到它
我想有个家
一个不需要多大的地方
在我受惊吓的时候
我才不会害怕
你认为家是什么呢?
精神的慰藉
充满爱、
充满亲情
关爱、扶持、帮助、
包容、理解
心灵的港湾
谈到家,你能想起哪些词语?
一、生命的居所
家的含义
家庭是由婚姻关系、血缘关系或收养关系结合成的亲属生活组织。
你的降临,是上帝赐予你家最大的幸福,也是上帝赐予你父母最好的礼物。
家的作用是什么?
家庭是社会的细胞,说一说家庭有哪些功能?
生育功能
经济功能
教育功能
扶养和赡养功能
休息、娱乐功能
情感交流功能
(1)家是我们身心的寄居之所。
家的作用是什么?
为什么人们在春运期间长途跋涉不辞辛劳回家过年?
为了与家人团聚、为了割舍不断的亲情。。。。。。
(2)家是我们心灵的港湾。家不只是一所房子、某个地域,家里有亲人,家中有亲情。亲情,激励我们奋斗拼搏,让我们心灵有所依靠。
一
二
家是我们身心寄居之所。每个人都有一个属于自己的家,我们的生命是父母给予的我们的成长也离不开家庭哺育和支持。
家是我们心灵的港湾。家不只是一所房子、某个地域,家中有亲人,家中有亲情。
三
在中华文化中,家有着深厚的意味、丰富的内涵。在中国人的心目中,家是代代传承、血脉相连的生活共同体,是甜蜜、温暖、轻松的避风港。
家对我们有什么意义?
家的意味
人教版《道德与法治》七年级上册第七课
中国人的“家”
(1)在中华文化中,家有着深厚的意味、丰富的内涵。
(2)在中国人的心目中,家是代代传承、血脉相连的生活共同体,是甜蜜、温暖、轻松的避风港。
家的意味
人教版《道德与法治》七年级上册第七课
找找我国传统文化中广为流传的“家规”“家训”“家风”,说说哪些应该继承并发扬光大。
互动探究四:孝亲敬长我能行
互动探究四:孝亲敬长我能行
为什么要孝亲敬长?
①在中国的家庭文化中,“孝”是重要的精神内涵。
②
②孝亲敬长是中华民族的传统美德,也是每个中国公民的法定义务。
③父母给予我们生命,为我们付出了很多,理应得到回报。
家的意味
人教版《道德与法治》七年级上册第七课
课堂小调查
时间都去哪儿了?
1、父母的时间都去哪儿了?
2、父母记得你的生日吗?你记得父母的生日吗?
3、你曾收到过父母哪些礼物?你曾赠送过父母什么礼物?
4、父母为你做过那些事?你为父母做过哪些事?
5、父母的手机里有你的照片吗?你的手机里有父母的照片吗?
你打算怎样以实际行动孝敬父母呢?
如何孝亲敬长?
(1)尽孝在当下。
(2)尊敬。尊敬双亲长辈,听取他们的意见和教导。
(3)倾听。与双亲长辈保持亲近、融洽的关系,倾听他们的心声。
(4)感恩。知恩、感恩,用行动表达感恩之情。
互动探究四:孝亲敬长我能行
家的意味
生命的居所
中国人的“家”
1.家庭的含义
2.家庭的意义
3.在中华文化中,家的内涵
4.为什么要孝亲敬长?①②③
5.怎样孝亲敬长?①②③
(1)身心的寄居之所
(2)心灵的港湾
单 项 选 择
1. 家,是我们常常在不同意义上使用的字眼。一般来说,家庭是由 结合成的亲属生活组织。( )
①婚姻关系 ②血缘关系
③收养关系 ④ 师生关系
A. ①②③ B. ①②④
C. ②③④ D. ①③④
A
单 项 选 择
2. 下列关于家的说法,正确的有( )
①家是我们身心的寄居之所
②家是我们心灵的港湾
③家是世代传承、血脉相连的生活共同体
④家只是我们居住的一所房子
A. ①②④ B. ①②③ C. ②③④ D. ①②③④
B
3. “我爱我的家,弟弟爸爸妈妈。爱是不吵架,常常陪我玩耍……让爱天天住你家,让爱天天住我家。”这说明了家最主要的特点是( )
A. 家就是居住的房子
B. 家里有亲人,家中有亲情
C. 家庭是由血缘关系结合成的亲属组织
D. 家庭是由婚姻关系结合成的亲属组织
B
单 项 选 择
单 项 选 择
4. 在中国的家庭文化中,“孝”是重要的精神内涵。孝亲敬长是( )
①长大成人以后的事
②中华民族的传统