第二单元（知识清单）-2023-2024学年一年级语文上册单元速记·巧练（统编版）

统编版一上第二单元基础复习 【知识梳理】 第二单元基础知识梳理 一、拼音盘点 1. 23个声母 b p m f d t n l g k h j q x zh ch sh r z c s y w 2. 24个韵母 a o e i u ü ai ei ui ao ou iu ie üe er an en in un ün ang eng ing ong （1）6个单韵母：a o e i u ü （2）复韵母(8个)：ɑi ei ui ɑo ou iu ie üe （3）鼻韵母（9个）an en in un ün ang eng ing ong （4）前鼻韵母(5个)：ɑn en in un ün[来源:学科网] （5）后鼻韵母(4个)：ɑng eng ing ong （6）卷舌韵母（1个）：er 注意：“er”有时候也被归为复韵母。“er”只能单独为汉字注音，不能与任何声母相拼，在作儿化韵时，它读轻声，写作“r”。 3. 16个整体认读音节 汉语拼音中有16个音节，不分声母和韵母，也不用拼读的方法，而是整个直接认读出来，这些音节就被称为整体认读音节。整体认读音节是独立的音节，不再和其他声母组成新的音节。这16个整体认读音节是：zhi、chi、shi 、ri、zi 、ci 、si 、yi 、wu 、yu 、ye、yue、yuɑn 、yin 、yun 、ying。 注意：抓住这样编排的内在规律进行识记。 4.易读错的拼音 （1）单韵母：a o e i u ü 读单韵母时音响而亮。 （2）声母：b p m f d t n l g k h j q x zh ch sh r Z C S 读声母时音轻而短。 （3）音节：yi wu yu 整体认读音节不拼读，直接发音。 （4）已学的10个整体认读音节：zi ci si zhi chi shi ri yi wu yu 5.易写错的拼音字母 a、o、e、u、m、n、x、r、z、c、s、w在中格。 b、f、d、t、l、k、h在上格和中格。 g、y在中、下格。 j占上、中、下三格。 yi、wu、yu是音节，书写时声母、韵母要紧凑一些。 m(左右两部分要写得一样大) n(第一笔竖，第二笔左弯竖) f(第二笔是横，注意横较短) t(第二笔是横，注意横较短) 6.形近字母的辨析 b—d—p—q—g t—f n—m u-ü i—l—j y-i→yi w-u→wu 7.拼读准确四个声调。 声调：一声平“一”，二声扬“／”，三声拐弯“V”,四声降“\”。 ā á ǎ à / ō ó ǒ ò / ē é ě è / ī í ǐ ì / ū ú ǔ ù / ǖ ǘ ǚ ǜ / yī yí yǐ yì / wū wú wǔ wù / yū yú yǔ yù / zī zí zǐ zì / cī cí cǐ cì / sī sí sǐ sì 8.标调规则 （1）声调只能标在ɑ、o、e、i、u、ü六个韵母上。 （2）如果一个音节只有一个单韵母，声调就标在这个单韵母上，否则就要按ɑ、o、e、i、u、ü的顺序标声调，如果韵母是ui或iu，声调一律标在后面一个字母上；i上标调把点省去。（先标a 、o、e ，再标 i 、u、ü。若遇iu和ui，标在尾巴上。） （3）轻声音节不标调。[ 9.会拼读下面的音节 10.拼读方法 （1）两拼法：前音轻短后音重，两音相拼猛一碰。例如：b—à→bà （2）三拼法：声轻介快韵母响，三音连拼很顺当。例如：h—u—à→huà （3）整体认读音节的读法：作为一个整体认读音节，不拼读。例如：“yī”直接读出“一”的音。 （4）特殊音节拼写规则：j、q、×和ü相拼时，上的两点要省略。 （5）特殊音节的辨析：区别j、q、x和i相拼组成的两拼音节与y和i组成的整体认读音节的不同。 （6）音调符号的标记规则：有a不放过，没有a找oe ，i u并列标在后。 11.ü的用法 （1）声j、q、x与韵母ü和以ü开头的复韵母üe、鼻韵母ün相拼时，ü上的两点可以省略。 （2）ü和声母n、l相拼时，ü上的两点不能省略。 12.复韵母er的用法 （1）韵母er不和声母相拼，只独立作为音节给“而、儿、二、尔”等字注音。 （2）er自成音节时写法不变。 （3）er作儿化韵尾时，省去e，在原音节后加r，如：芽儿(yár)。 二、字词盘点 1.会认的字。 爸爸(bà ba) 妈妈(mā ma) 上马(shàng mǎ) 土山(tǔ shān) 不好(bù hǎo) 画画(huà hu