必修一第二课只有社会主义才能救中国-【一轮备课优选】2024年高考政治一轮复习精品课件（统编版）

第二课 只有社会主义才能 救中国 市侨中高二政治一轮复习 陶 1840年 1919年 （五四运动） 1949年 1956年底 1978 旧民主主义革命 新民主主义革命 新民主主义社会（社会主义革命） 过渡时期 社会主义建设 半殖民地半封建社会 社会主义社会 （中华人民共和国成立） （社会主义三大改造） 本课主线：社会主义与中国：救国→立国 一、知识体系构建：宏观把握（课前预习完成） 情境一： 在辛亥革命110周年纪念大会上，习近平总书记发表重要讲话指出：孙中山先生高扬反对封建专制统治的斗争旗帜，提出民族、民权、民生的三民主义政治纲领，率先发出“振兴中华”的呐喊。辛亥革命推翻了清朝政府，结束了在中国延续几千年的君主专制制度。但由于历史进程和社会条件的制约，由于没有找到解决中国前途命运问题的正确道路和领导力量，辛亥革命没有改变旧中国半殖民地半封建的社会性质和中国人民的悲惨境遇，没有完成实现民族独立、人民解放的历史任务。 中国共产党人是孙中山先生革命事业最坚定的支持者、最忠诚的合作者、最忠实的继承者。中国共产党团结带领中国人民浴血奋战、百折不挠，打败国内外一切反动势力，取得了新民主主义革命伟大胜利，建立了人民当家作主的中华人民共和国，完成了民族独立、人民解放的历史任务，开启了中华民族发展进步的历史新纪元。 思考： (1)为什么辛亥革命探索在中国走资本主义道路会失败呢？ (2)结合材料和课本说一说新民主主义革命新在哪里？ （3）尝试阐述为什么新民主主义革命能取得伟大胜利？ 二、考点梳理： 考点一：新民主主义革命的胜利（1840-1949） 考点（一）：近代中国探索复兴之路 近代中国 基本国情 主要矛盾 半殖民地 半封建社会 （民族矛盾:中华民族与帝国主义） （阶级矛盾:封建主义与人民大众） 历史任务 （政治：民族独立、人民解放） （经济：国家富强、人民幸福） 决定 决定 救亡图存的探索：农民、地主、资产阶级 结果：未能改变国家的社会性质和人民命运 结论：在半殖民地半封建的近代中国， 资本主义道路走不通。 帝国主义 不允许走 封建势力 严重阻碍 民族资产阶级 不能承担 决定 1、(2023·东莞期中)毛泽东同志曾指出：“中国的人口多、民族多，封建社会历史长，地域发展不平衡，近代又被帝国主义弱肉强食，搞得民不聊生，实际四分五裂。我们这样的条件搞资本主义，只能是别人的附庸。”近代中国不能走资本主义道路的主要原因是 ①帝国主义不允许中国通过走资本主义道路而强大　 ②中国的封建势力严重阻碍着民族资本主义的发展　 ③中国民族资产阶级不愿承担领导民主革命的使命　 ④闭关锁国政策断绝了中国与世界经济体系的联系 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ A 课堂巩固 五四运动：是中国新旧民主主义革命的转折点（P23)4个原因 考点（二）：新民主主义革命（1919—1949） 新民主 主义革命 1开始标志： ： 2性质与任务： ： 无产阶级领导的，以工农联盟为基础的，人民大众的，反对帝国主义、封建主义、官僚资本主义的民主革命 3道路： ： 由农村包围城市、武装夺取政权、最后夺取全国胜利的革命道路（P23） 历经大革命、土地革命战争、抗日战争和解放战争四个阶段（P23） （P24） 4阶段： ： 6胜利标志： ： 中华人民共和国成立（P24)意义 5思想成果： ： 毛泽东思想 8与中国革命的关系（前途） ： 新民主主义革命是。。。的必要准备，社会主义革命是。。。必然趋势 二者是中国革命的两个步骤之一。 7新的表现（特点）： ： ①领导权—无产阶级（决定性） ②前途—社会主义社会 ③范畴—世界无产阶级革命 归纳总结1：五四运动为什么成为中国新旧民主主义革命的转折点？ 五四运动促进了： （1）马克思主义在中国的传播；同中国工人运动的结合； （2）为中国共产党成立做了思想上干部上的准备； （3）为新的革命理论、革命文化、革命斗争登上历史舞台创造了条件 归纳总结2：新民主主义革命的特点 （1）新的领导阶级与政党：无产阶级、中国共产党 ——新的领导权 （2）新的指导思想：马克思主义 （3）新的奋斗目标：过渡到社会主义——新的革命前途 （4）新的革命立场：世界无产阶级革命的一部分——所属世界革命范畴 （5）新的革命纲领：彻底的反帝反封建的革命纲领 考点（二）：新民主主义革命（1919—1949） 2、(2023·北师大珠海分校期中)20世纪初，中国人民寻求救国救民真理的道路屡遭挫折。1917年，十月革命一声炮响，给中国送来了马克思列宁主义。下列关于马克思列宁主义传入中国的过程及影响，按时间先后排序正确的是 ①五四运动促进了马克思列宁主义在中国的传播及与中国工人运动的结合　 ②在马克思列宁主义同中国工人运动结合的过程中，中