第9课《两宋的政治和军事》课件--2023-2024学年高一上学期统编版（2019）必修中外历史纲要上

通过了解两宋的政治和军事，认识这一时期在政治、经济、文化与社会等方面的新变化。 课程标准 中外历史纲要上第三单元第9课 1、通过材料，了解北宋建立的背景，知道北宋建立后加强专制集权的主要措施，辩证分析其对后世的影响。（素养目标：唯物史观、时空观念） 2、通过“北宋、辽、西夏对峙图”，了解北宋的边疆压力；了解北宋财冗官冗兵的表现及原因。（素养目标：史料实证、时空观念） 3、通过史料，对王安石变法进行辩证评价。（素养目标：历史解释） 4、通过“金、南宋、西夏对峙图”，了解北宋与南宋的空间位置变化，了解南宋的偏安，知道绍兴和议。（素养目标：时空观念） 5、通过了解王安石、岳飞等人的生平，感悟时人对家国命运的深切忧虑，涵养家国情怀。（素养目标：家国情怀） （一）教学重点 宋代加强中央集权的具体表现及其影响。 （二）教学难点 评价王安石变法。 防何弊？如何防？带来了怎样的影响？ 一、防弊之政 （一）前代之弊 “唐自肃、代以后，上失其柄，藩镇自相雄长，擅其土地人民，用其甲兵财赋，官爵惟其所命，而人才亦各尽心于其所事，卒以成君弱臣强、正统数易之祸。” ——《宋史》卷436《陈亮郑樵林霆附李道传》 方镇太重、君弱臣强 武将势大 阅读材料思考：宋以前政治统治存在着哪些弊端？ 以防弊之政，为立国之法。 一、防弊之政 （一）前代之弊 ……非他故也，节镇太重，君弱臣强而已矣。今之所以治之，无他奇巧也，惟稍夺其权，制其钱谷，收其精兵，天下自安矣！ 天下自唐季以来数十年间，帝王凡易八姓，战争不息，生民涂地，其故何也？吾欲息天下之兵，为国家长久之计，其道何如？ 宋太祖被困扰，看看他在想什么？ 唐宋之间的这数十年，经历了五代时期。50年的时间里，中原先后出现了5个朝代，我们来看一下，他们之间有什么共性？（开国君主都是掌握兵权的武将，靠兵变改朝换代）这俨然成为了一种政治风气，甚至成德军节度使安重荣就直白地说：“天子宁有种邪?兵强马壮者为之尔!”这就成为了前代留给宋朝的一大弊病。（出标题：一、宋太祖的沉思——前代之弊）我们可以将前代之弊概括为：外重内轻，君弱臣强,、武将势大。 这也成为了宋太祖的一块心病，于是他冒着大雪赶去问他最优秀的谋士赵普：怎样才能让宋朝长治久安？ 因为在夺取政权之初，对内部的篡夺成风的局势必须刹住，对外部的分崩离析局面也必须加以结束，而且还要防范其重演。所以，赵匡胤在即位之后，在政治、军事和财政经济诸方面的立法都贯穿着一个总的原则：以防弊之政，为立国之法。 ———邓广铭《宋史十讲》 一、防弊之政 1.方镇太重——收归地方权力 1.中央派文官出任各州长官，节度使逐渐变为虚衔； 2.设路转运司统管地方财政，赋税大部分上交朝廷； 3.将地方精锐部队编入禁军，守内镇外，定期更换驻地。 夺其权（行政） 制钱谷（财政） 收精兵（军政） （二）宋初中央集权的加强 更戍法：又称“出戍法”，即以禁军分驻京师与地方，内外轮换，定期回驻京师，但是将领并不随之调动，使得“兵无常帅，帅无常师”。更戍法有利于防止将领专权，但是削弱了军队战斗力。 宰相 行政 军政 财政 监察 枢密院（调兵权） 三司 台谏 执政 枢密使 副枢密使 盐铁司 度支司 户部司 御史中丞 知谏院 皇帝 三衙（统兵权） 二府 一、防弊之政 2.君弱臣强——分散机构权力 中央 （二）宋初中央集权的加强 中书门下 同中书门 下平章事 参知政事 （副相） 计省 文官 如此一来，宰相的权力比先前大为缩小，没有了军权、财权，形成政事堂主管政治、枢密院主管军事，三司主管财政的局面，三权分离，各不相知，一切都要通过皇帝。 与此同时，又提高御史台、谏院等监察机关的权利和地位，可以纠察、弹劾各级官员，迫使宰相不得不屈从于作为皇帝耳目的台谏官。 ——分割宰相权力（行政、军政、财政）；行政军政财政又再次分权：增设副相、统兵权与调兵权分离、下设三司；以台谏监察宰相。 ——樊树志《国史十六讲》 1.分割宰相权力（行政、军政、财政）； 2.行政军政财政又再次分权：增设副相、统兵权与调兵权分离、下设三司；以台谏监察宰相。 一、防弊之政 2.君弱臣强——分散机构权力 地方 （二）宋初中央集权的加强 观察教材P50上方示意图，北宋如何对地方权力进行分配？ 1、设“四监司”对各州进行监控； 2、州一级设通判，与知州共同签署文书。 《历代科举取士数量统计表》 ——邓小南：《王安石与他的时代（二）》 扩大科举规模 3.武将势大——崇文抑武 一、防弊之政 （二）宋初中央集权的加强 抑武：更戍法；任用文官担任枢密院长官；罢免宿将兵权。 崇文：大力提倡文治，扩大科举规模，抬高文官和士人的地位。 皇帝与士大夫“共治”天下 文官甲 岳飞 运粮延误 抗金名将 祖宗以来，未尝杀士人。 安然无恙 含冤赐