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古代诗歌阅读
广东省河源市2023-2024学年高三上学期开学考试语文试图
(二)古代诗歌阅读(本题共2小题,9分)
阅读下面这首唐诗,完成15~16题。
送从叔尉①渑池
顾非熊
同登科第皆清列②,尚爱东畿一尉闲。
虽有田园供海畔,且无宗党在朝班。
甘贫只为心知道,晚达多缘性好山。
白首青衫犹未换,又骑赢马出函关。
【注】①尉:县尉。这里指担任县尉。②清列:高贵的官位。
15.下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是(3分)
A首联暗含着对比:从叔的同年进士都已官居高位,他还只是一名小小县尉。
B.领联下句写从叔没有宗族、乡党在朝为官,这就是他久久不获提拔的原因。
C颈联下句中的性好山”,语出陶渊明《归园田居(其一)》“性本爱丘山”。
D尾联写从叔年老而官职卑微,骑着一匹瘦马上任,叙事中不无同情之意。
16.本诗刻画了“从叔”怎样的形象?请结合文本赏析。(6分)
15.B【解析】“这就是他久久不获提拔的原因”错误,结合全诗可以看出,从叔为人淡泊,
喜爱清闲,性好山水,不在意官位高低,这才是他久久不获提拔的主要原因。朝中无人援引,
只是次要原因。
16.①本诗刻画了从叔淡泊名利、喜好清闲、甘贫乐道、热爱自然的底层官员形象。②尽管
同年进士都已显贵,但他毫无款羡之情,安心做一名县尉,乐享清闲自在的生活。他通晓天
地之道,深明人世之理,因此甘于贫穷。他性好山水,不汲汲于仕进,直到很晚才踏入仕途。
【评分细则】
每条2分:答出任何3点即可得满分,概括1分,分析1分。
(1)第①点答出“淡泊名利”得1分,结合文本分析1分。
(2)第②点答出“喜好清闲”得1分,结合文本分析1分。
(3)第③点答出“甘贫乐道”得1分,结合文本分析1分。
(4)第④点答出“热爱自然”得1分。结合文本分析1分。
(5)注意:每条答案要结合文本分析,如果没有分析,可每条扣掉1分。
广东省四校2023-2024学年高三上学期第一次联考语文试题
(二)古代诗歌阅读(本题共2小题,9分)
阅读下面这首宋词,完成1516题。
满庭芳·归去来兮
苏轼
元丰七年四月一日,余将去黄移汝,留别雪堂邻里二三君子,会李仲览自江东来别,遂
书以遗之。
归去来兮,吾归何处?万里家在岷峨。百年强半,来日苦无多。坐见黄州再闰©,儿童
尽楚语吴歌。山中友,鸡豚社酒,相劝老东坡。
云何,当此去,人生底事,来往如梭。待闲看秋风,洛水清波②。好在堂前细柳,应念
我,莫剪柔柯。仍传语,江南父老,时与晒渔蓑。
[注]①再闰:阴历五年两闰,苏轼谪居黄州五年,故称。②洛水:洛水流经洛阳,与汝州近,
故云。
15.下列对这首词的理解和赏析,不正确的一项是(3分)()
A.起句“归去来兮”直接引用陶渊明《归去米兮辞》首句,但表达的归情与陶渊明有所不
同。
B.序言和上片部分,词人介绍了自己将离开黄州和汝州,回到岷峨,与雪堂邻里和江东好友
依依惜别的情景。
C.临别之际,春秋社日的劝饮场面、黄州父老的情谊,都让词人恋恋不舍。
D.这首词语言质朴,如娓娓叙谈,情致温厚,描写也真切细致,从中可见苏东坡的才情与性
情。
16.南宋周辉对东坡词有这样的评价:“居士词岂无去国流离之思,殊觉哀而不伤。”论者以为
用来概括这首词的情感特征非常恰当,请结合本词内容予以阐述。(6分)》
15.(3分)B
16.(6分)去国流离的怅恨失意:上片前五句,既写出了宦途失意、有家难归的怅很,又
抒发了时光易逝、
人空老大的无限悲概。下片首句表达人生漂泊无定、来往如梭的悲叹。
哀而不伤:下片想象即将赴任之地洛水之畔汝州的生活,“闲”字透出作者的闲适自得;作
者托黄州父
老照顾雪堂细柳、勤晒蓑衣待其重返故地,以幽默的拉家常化解离别的感伤。总之,情致温
厚,乐观旷达,
哀而不伤。
广东省深圳市罗湖区部分学校2023-2024学年高三上学期开学模拟考试语文试题
(二)古代诗歌阅读(本题共2小题,9分)
阅读下面这首宋诗,完成15~16题。
奉答圣思讲论语长句
黄庭坚
簿领文书千笔秃,公庭嚣讼百虫鸣。时从退食须臾顷,喜听邻家讽诵声。
观海诸君知浩渺,学山他日看崇成。暮堂吏退张灯火,抱取鲁论来讲评。
[注]①本诗作于诗人任叶县县尉时。②露y)讼:奸诈而好争讼。③退食,这里指公余休
息。
15对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是(3分)
A首联运用夸张、比喻等修辞手法写出诗人担任县尉时的繁忙,画面形象生动。
B.额联描绘诗人休息时偶遇邻家书生的场景,书生讽刺了好争讼者的无礼之举。
C.本诗选取了公堂上调节纠纷、公余休息挑灯夜读等生活细节,文字质朴动人。
D.本诗与《劝学》都谈及正确的学习态度,对学子追求学问精进具有启发意义。
16黄庭坚爱书,一日不读便觉庸俗,甚至语言无味,面目可憎。本诗是如何体现黄庭坚爱
读书的?请结合全诗简要分析。(6分)
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