新生团体适应辅导 课件--2023-2024学年高一上学期心理健康课

2023级新生团休铺易 何 雪图部 冰墩暾 北京2022年冬所奥会吉祥》彦、 =一022年冬奥会吉祥物高相 台 一起米做拍拍操 脑袋脑袋拍拍，脑袋拍，脑袋拍， 脑袋脑袋拍拍： 左肩左肩拍拍，右肩右肩拍拍， 左肩拍，右肩拍，左肩右肩拍拍： 左胳膊左胳膊拍拍，右胳膊右胳膊拍拍，左胳膊拍，右胳膊拍，左胳 膊右胳膊拍拍： 我们一起拍拍拍。 朋友初相识 同学们在圈内动自山漫步，儿到具他同学，微笑着据手，尽可能多地与其他人握 于。当指导者说“停”时，个同学而对或正在手的人就成为朋及，内人一组坐 下，互相作自我介绍。 介绍内容包括：我叫…、我来白（乡镇或学校）、 我的兴趣是…，我喜欢吃 的零食是…、喜欢的城市是…及其他愿意让对方了解的个人资料。 每人讲述三分钟。当对方讲述的时候，倾听者要专心致志地听，通过语言与非语言 尽可能多地了解对方。 讨论： 1.在与其他人主动握手时，你是否存在困难？ 2.当有人跟你打招呼时，你的体会是什么？ 3.是否有过在如此短的时间里跟这么多（陌生）人打过招呼的经历？ 4.你的自我介绍是否能让别人尽快认识并记住你？ 好友对对碰 时间：约10分钟。 规则： 1.上一个活动中最后的同伴迅速找到另外一对合并，变成4人一组，每人给新朋友 介绍刚才认识的朋友（不作自我介绍），每人23分钟，尽可能全面地介绍上一个活 动中了解到的信息。 2.4人自由交谈几分钟。 讨论： 1.自我介绍和别人介绍，哪种方法对你来讲更容易一些？ 2.自我介绍和别人介绍，哪种方法更容易令你印象深刻？ 朋友来相会 8位同学们围坐在一起，按顺序开始“滚雪球”式介绍。第一个人介绍自己 ；第二个人重复介绍一下第一个人再介绍自己：依此类推，最后一个人需 复述所有人的情况最后再介绍自己。 团结前行 时间：15分钟。 规则： 以小组为单位，以写或画的方式将小组的名称、规则、口号等记录下来。 团体展示，展示团队力量 分享：1在设计时，你是否尽了自己最大的力量？2在这个活动过程中，你起到了什 么作用？为什么？3.你们的作品是否超出你的想象？为什么？ 分享： 1在设计时，你是否尽了自己最大的力量？ 2在这个活动过程中，你起到了什么作用？ 为什么？3.你们的作品是否超出你的想象？为什么？