内容正文:
第一
单元
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主题
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阅读
知识点:阅读时,关注有新鲜感的词语和句子
本单元的主题是“校园生活”,由《大青树下的小学》《花的学校》和《不懂就要问》三篇课文组成。
《大青树下的小学》通过描写一所边疆的小学,反映了同学们幸福的学习生活,体现了祖国各民族之间的友爱和团结。
《花的学校》一课以孩子天真的口吻向妈妈描述自己感受到的大自然和学校,整首诗洋溢着向往大自然的热情,同时也流露出浓浓的母爱亲情。
《不懂就要问》讲述了孙中山小时候在私塾学习时,对不懂的问题及时向先生请教的故事,赞扬了孙中山善于思考、敢于提问的学习态度和敢于追求真理的精神。
这三篇课文目的引导学生学会把握课文的主要内容,体会和想象童年生活的美妙,热爱学习生活,积极向上。我们在学习时,关注有新鲜感的词语和句子。这三篇课文中语句表达非常精妙,学会抓住关键词句理解课文。
比如,《大青树下的小学》中提到的“傣族、景颇族、阿昌族、德昂族”使人感到这是一所体现民族大团结的学校;《花的学校》中“湿润的东风走过荒野,在竹林中吹着口笛”是拟人的句子,使花草树木皆有童趣;《不懂就要问》中“学问学问,不懂就要问。为了弄清楚道理,就是挨打也值得。”感受孙中山勤学好问的精神。
阅读技巧点睛:理解句子含义
1.首先把文章读明白,知道文章写的是什么内容,理清条理。
2.其次抓住关键词,尤其是多读几遍重点段的句子。
3.最后联系上下文理解句子的意思,因为单纯读某一个句子是理解不了的。
4. 有时候还需要联系生活实际理解句子的意思。
一、(2023秋·河北秦皇岛·三年级统考期末)阅读理解。
黑眼睛的大红鱼
①大海的一个小角落里,生活着一群快乐的小鱼。他们当中有一条是黑色的,其余都是红色的。那条黑色的小鱼,大家都叫他“小黑”。小黑游得比所有的兄弟姐妹都快。
②那是小红鱼们很不幸的一个日子。那天,从汹涌的浪涛中冲出一条大虎头鲨。这种鲨鱼本来就很凶恶,况且那时他肚子正饿。他在小红鱼群的后头悄悄地游着,一口一口又一口,几乎把所有的小红鱼都吞到自己肚子里了。眼看小红鱼都没有了,小黑慌忙地蹿进黑乎乎的深水里,虎头鲨看不见他,小黑逃掉了。
③小黑孤零零地在海中游着,他又______又______。
④小黑游哇游哇,碰见了各种稀奇古怪的东西。他看见了像彩虹果冻一般的水母,看见了走起路来像怪物似的大龙虾,看见了像是被线牵着游的怪怪鱼,看见了像糖果一样的岩石上长着漂亮的海草……他还看见了鳗鱼和海葵,鳗鱼长得几乎不知道自己的尾巴在哪儿,海葵就像是粉红色的棕榈树在风中轻轻摇动……后来,小黑在岩石和海草的黑影子里看到一群小鱼,就是被虎头鲨吞吃掉的那种小红鱼。
⑤“我们一起游出去,好吗?”小黑高兴地说。
⑥“不行啊,”小红鱼们说:“我们个子瘦小,游得又慢,许多像我们这样的鱼被吃掉了,我们也会被吃掉的!”
⑦小黑想啊想,想啊想。他惊喜地说:“有了,不过大家要一起合作……”
我预测小黑想出的办法是:
⑧从此,海上出现了一条巨大的、黑眼睛的红鱼。它在清凉的早晨游,也在充满阳光的中午游。鲨鱼一见,弄不清这是什么鱼,通身红红的,这家伙一定很厉害吧!于是,鲨鱼逃开了。
1.根据意思,从文中找出相应的四字词语,并填在括号里。
(1)形容孤单,无依无靠或没有陪衬。( )
(2)稀少新奇。( )
2.照样子写一写。
游哇游哇 黑乎乎
3.请选择第④自然段中的关键句 。(A小黑游哇游哇,碰见了各种稀奇古怪的东西。B小黑在岩石和海草的黑影子里看到一群小鱼,就是被虎头鲨吞吃掉的那种小红鱼。)再结合关键句,概括第④自然段的主要意思