15.1两种电荷（同步练习）-2023-2024学年人教版物理九年级全一册

15.1两种电荷 一、选择题 1.生活中有很多“粘”的现象，这些现象都能用物理知识解释，下列分析不正确的是() A.穿的化纤衣农服易“粘”毛绒，是因为衣服带静电 B.吸盘式挂衣钩能够“粘”在墙上，是由于大气压的作用 C.吃刚从冷冻室拿出的冰棒会“粘”舌头，是因为液体发生了凝固 D.光滑铅块挤压在一起就能“粘”住，是因为分子间有引力无斥力 2.下列物品中，通常情况下全属于导体的一组是() A.钢尺、铅笔芯 B.塑料三角板、修正带 C.橡皮擦、生理盐水 D.透明胶带、玻璃杯 3.下列推理正确的是() A.有机物是含碳元素的化合物，所以含碳元素的化合物一定属于有机物 B.同种电荷相互排斥，所以相互吸引的物体一定带异种电荷 C.力可以改变物体的运动状态，所以物体受到力的作用运动状态一定改变 D.H2和C0在空气中点燃前要验纯，所以可燃性气体在点燃前都要验纯 4.关于粒子和宇宙，下列说法正确的是() A.丝绸摩擦过的玻璃棒带正电，是质子的转移 B.“破镜难重圆”说明分子间有排斥力 C.卢瑟福建立了类似“行星绕日”的原子核式结构模型 D.太阳是恒星，它是银河系的中心 5.将两个带电轻质小球悬挂起来，慢慢靠近，会出现的现象是() A ⊕⊕ B C. D. ⊕ 6.在探究电荷间相互作用规律的实验中，小红用毛皮摩擦过的橡胶棒靠近用丝绸摩擦过的 玻璃棒，如图所示，发现玻璃棒被橡胶棒吸引，关于该实验下列说法正确的是() 用毛皮摩擦过 的橡胶棒 用丝绸摩擦过 ě 的玻璃棒 A.实验中橡胶棒因得到了电子而带负电 B.实验中橡胶棒带电是因为创造了电荷 C.实验中与橡胶棒摩擦后的毛皮不带电 D.该实验可以说明同种电荷会相互吸引 7.现有甲、乙、丙、丁四个通草球，己知甲、丁相互吸引，乙、丙相互排斥，则下列说法 中正确的是() A.如果甲、丙相互吸引，则乙、丁一定相互排斥 B.如果甲、丙相互排斥，则乙、丁一定相互吸引 C.如果甲、乙相互吸引，则内、丁一定相互吸引 D.如果甲、乙相互排斥，则丙、丁一定相互排斥 8.如图所示，用毛皮摩擦过的橡胶棒接触金属箔已经张开的验电器的金属球，发现验电器 的金属箔先闭合后又张开，下列说法中正确的是() Q橡胶棒 A.橡胶棒在摩擦过程中创造了电荷 B.验电器的金属箔开始时带正电荷，且电量小于橡胶棒所带电荷量 C.验电器的工作原理是异种电荷互相排斥 D.此过程中，电流方向是从橡胶棒流向箔片 9。如图所示，电线杆上常见一串串的东西，叫绝缘子，起到绝缘、防止产生火花等作用， 这种绝缘子制造材料可能是() A.铁 B.铜 C.陶瓷 D.石墨 二、多选题 (多选)10，用丝绸摩擦过的玻璃棒接触验电器的金属球后，再用毛皮摩擦过的橡胶棒接触 验电器的金属球，则金属箔可能出现的() A.张开角度不变 B.张开角度变小 C.闭合 D.先闭合后张开 三、填空题 11.有三个带电的轻质小球小A、B、C,己知A带正电，A与C互相吸引，B与C互相排斥， 则B带 电。 12.自疫情爆发以来，我国向世界各国捐赠和出口口罩一百多亿只，彰显了中国的大国情怀 和国际担当。口罩中层的熔喷布是口罩的核心材料，生产时由喷丝孔挤出液态聚丙烯， 通过高速空气流对其进行牵伸，再经 (填物态变化的名称)形成超细纤维，组 合成布。熔喷布制成口罩时，始终带有静电，则熔喷布属于 (导体/绝缘体)， 利用带电体具有 的性质，增强口罩的过滤效果。 13.小明在学习完静电现象相关知识后，认识到两种简单的验电器，分别如图甲、乙所示， 若将B物体接触甲图验电器，验电器的金属箔的张角变大，表明B物休 (选 填“带电”或“不带电”)：若将带电体靠近乙图中铝箔条的一端时，会观察到铝箔条发 生偏转，该现象说明 小明通过与老师的交流发现这两种简单 验电器有明显的缺陷是 塑料棒 铝箔条 甲 乙 14.将一根与丝绸摩擦过的玻璃棒靠近泡沫塑料小球时，相互作用情况如图所示，由此可知： 泡沫塑料小球带 电，这一现象说明 15.如图所示是检验物休是否带电的仪器，叫做 用带电体接触它的金属球时， 它的两片金屏箔就由于 而张开，且带电体带电量越多，张开的角度 就 0 四、实验探究题 16.如图中A为放在绝缘支架上的带正电球体，B为用绝缘丝线悬吊的带正电的小球。先后 将小球B悬吊在距离A球远近不同的P1、P2、P3处。 (1)小球偏离竖直方向的原因是 (2)B悬吊的位置由P1、至P3处吊绳的偏角减小，说明 P 17.下表是几位科学家研究摩擦起电得出的物体带电次序，表格中任何两种物体相互摩擦时， 次序在前的带正电，次序在后的带负电。 根据西耳斯资料 石棉 玻璃 云母 化纤 毛皮 铅 绢 根据蒙科马利资料 羊毛 尼龙 粘胶丝 木棉 酸碱盐 丙烯树脂 聚乙烯醇 (1)物理学中把与丝绸摩擦过的玻璃棒带的电荷叫 把与毛皮摩擦过的