21.2.1 配方法 同步练习 2023-2024学年人教版数学九年级上册

2023-08-07
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内容正文:

21.2.1 配方法 同步练习 一、单选题 1.将一个关于x的一元二次方程配方为,若是该方程的两个根,则p的值是(    ) A.2 B.4 C. D.3 2.若将一元二次方程配方得到,则a,b的值分别是(    ) A.3,1 B.,1 C.3,17 D.3, 3.用配方法解一元二次方程,下列变形正确的是(    ) A. B. C. D. 4.用配方法解方程,移项后方程两边应同时加上(    ) A.2 B.4 C. D. 5.若,则p的最小值是(    ) A.2021 B.2015 C.2016 D.没有最小值 6.若关于的一元二次方程配方后得到方程,则的值为(    ) A. B. C. D. 7.一元二次方程,用配方法解该方程,配方后的方程为(    ) A. B. C. D. 8.已知,,下列结论正确的是(    ) A.的最大值是0 B.的最小值是 C.当时,为正数 D.当时,为负数 二、填空题 9.若则 . 10.将一元二次方程化为的形式,则的值等于 . 11.将一元二次方程配方写成的形式为 . 12.一元二次方程﹣4x+m=0配方后得=n,则m+n的值为 . 13.一元二次方程的根是 . 三、解答题 14.解方程. (1); (2) (3) (4) 15.先化简,再求值:,其中a满足. 16.已知:x2+4x+y2-6y+13=0,求的值. 17.数学课上,老师展示了这样一段内容. 问题 求式子的最小值. 解:原式: ∵, ∴, 即原式的最小值是2. 小丽和小明想,二次多项式都能用类似的方法求出最值(最小值或最大值)吗? (1)小丽写出了一些二次三项式: ①;    ②;    ③; ④;    ⑤;    ⑥. 经探索可知,有最值的是__________(只填序号),任选其中一个求出其最值; (2)小明写出了如下 3 个二次多项式: ①; ②; ③. 请选择其中一个,探索它是否有最值,并说明理由. 说明:①②③的满分分值分别为 3 分、4 分、5 分;若选多个作答,则以较低分计分. 参考答案 1--8DCABC DDB 9. 10. 11. 12.4 13., 14.(1) ∴ (2) 将代入最简公分母得 ∴是原分式方程的解 (3)解:在方两边同乘以,得: , 解得:, 检验:把代入,得:, ∴是原方程的解, ∴原方程的解为:; (4), ∴, ∴, ∴, ∴, ∴,. 15.解: 由得. ∴原式. 16.原方程可化为:(x+2)2+(y-3)2=0, ∴(x+2)2=0,且(y-3)2=0, ∴x=-2,且y=3, ∴. 17.(1)①②③⑥ ①  最小值为0 ② , ∵ , ∴,即原式最小值5; ③ , ∵ ,∴ , ∴,即原式有最大值为4; ④,无法确定最值; ⑤,无法确定最值; ⑥ , ∵ ,∴, ∴,即原式有最大值为; (2)①  无最值 ②   ∵, ∴, 即原式有最小值为1 ③   , ∵,,, ∴, 即原式有最小值为. $$

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