2.2 氧气巩固训练---2023-2024学年九年级化学人教版上册

人教版九年级化学上册第二单元课题2氧气巩固训练 一、单选题 1.下列实验现象的描述正确的是() A.木炭在氧气中燃烧产生明亮的黄色火焰 B.磷在氧气中燃烧产生大量的白雾 C.硫在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰，生成带刺激性气味的气体 D.硫在空气中燃烧发出淡蓝色火焰，生成无色无味的气体 2、通常情况下，对氧气化学性质的描述，正确的是( A.非常活泼 B.比较活泼C.极不活泼 D.无法确定 3.下列有关实验现象的描述正确的是( A.红磷在空气中燃烧产生白雾 B.疏在空气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰 C.木炭在氧气中燃烧，发出红光，有黑色固体生成 D.细铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成黑色固体 4.化学概念间有包含、并列、交叉等不同关系。下列选项符合如图所示关系的 是( A B C 化合反应 纯净物 物理变化 化学反应 氧化反应 混合物 化学变化 化合反应 A.A B.B C.C D.D 5.下列物质燃烧后，生成物为白色固体的是( A.铁丝在氧气中燃烧B.红磷在氧气中燃烧 C.蜡烛在氧气中燃烧D.疏粉在氧气中燃烧 6.铁丝在氧气中燃烧的实验现象描述不正确的是() A.生成四氧化三铁 B.火星四射 C.放出大量的热 D.生成黑色固体 7.下列实验现象描述正确的是() A.硫在氧气中燃烧发出淡蓝色火焰 B.磷在空气中燃烧产生大量白烟 C.木炭在空气中燃烧发出白光 D.铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成四氧化三铁 8.能使带火星的木条重新燃烧的气体是( A.空气 B.氧气C.氮气 D.二氧化碳 9.下列图示的实验装置或操作正确的是() 镁带在空气中燃烧 B 细铁丝在氧气中燃烧 收集氧气 D 卖测定空气中氧气的体积分数 10.下列变化不属于缓慢氧化的是( A.植物呼吸 B.食物腐烂 C.铁生锈 D.硫燃烧 11.下列是化学实验小组的四位同学在实验室做有关氧气的性质实验操作，错误 的是() A.小周将盛有红热木炭的燃烧匙从瓶口往下缓慢伸入盛有氧气的集气瓶中 B.小吴准备做硫在氧气中燃烧的实验，在用排水法收集氧气时，集气瓶中少量 水未排完就停止收集 C.小郑将镁条点燃之前先用砂纸把镁条打磨光亮 D.小王在酒精灯的火焰上引燃细铁丝底端的火柴后立即将其伸入盛有氧气的集 气瓶中 12.医疗急救时需要输氧，这里的“氧”指的是() A.03 B.02 C.C02 D.S02 二、非选择题 13.据求回答问题：现有A.氧气B.氮气C二氧化硫D.汞E.红磷F.水蒸气， 请用对应序号填空： (1)可以用于医疗冷冻麻醉的是 (2)引起酸雨的气体是，生成该气体的反应文字表达式 (3)能够供给呼吸的气体是 (4)饼干散口软是由于空气中含有 (5)拉瓦锡测定空气的成分用到的物质是 14.如图所示是铁丝在氧气里燃烧的示意图，请回答下列问题： (1)在空气中加热铁丝，铁丝只 ,不能 细铁丝在氧气 中燃烧的现象是 该反应的文字 表达式为 氧气 铁 (2)做实验时，要在铁丝的一端系一根火柴，它的作用是 ,点燃火柴后， 要待。 时再把铁丝伸入充满氧气的集气瓶中，而且要在集气瓶的底 部预先放一些细沙或水，其目的是 15.现有①木炭②硫粉③红磷④镁带⑤铁丝，五种物质分别在氧气中燃烧， 用序号回答下列问题： (1)发出明亮的蓝紫色火焰的是 (2)产生大量白烟的是 (3)放出大量热，发出耀眼白光的是 (4)产生的气体能使澄清石灰水变浑浊的是 (5)生成的气体会污染空气的是 (6)火星四射，生成一种黑色固体的是 16.氧气是一种化学性质比较活泼的气体，它可以与许多物质发生化学反应。如 图1是探究氧气化学性质的实验装置。 -水 图1 图2 (1)装置B和C的集气瓶里都预先加入少量水，其目的各不相同。其中可以用 细沙来代替水的是装置 (填“B”或“C”): (2)若装置C实验失败，可能的原因是 (填序号)。 ①未打磨生锈的铁丝 ②铁丝在集气瓶中自上而下缓慢伸入 ③铁丝绕在火柴上，火柴快燃尽时才伸入 ④实验前集气瓶敞口放置了一段时间 (3)图2是初中化学常见的装置，有着较多用途。 ①将此装置倒置后，气体从b端进入收集气体，则该气体必须具有的性质 是 ②若在该装置中加入少量水，用于病人输氧，则连接病人的一端是 (选 填“a”或“b”),该装置在病人输氧时可发挥的作用有 (填字母)。 a.验证输出气体是否为氧气b.便于观察是否有氧气c.便于观察输氧的快 慢。