1.1 坚持改革开放 课件-2023-2024学年统编版道德与法治九年级上册

欢迎大家来到九年级 九年级上册 富强与创新 民主与法治 文明与家园 和谐与梦想 踏上强国之路 创新驱动发展 追求民主价值 建设法治中国 守望精神家园 中华一家亲 中国人 中国梦 建设美丽中国 教材解读 思考：从目录中可以看出九年级上册的内容是围绕什么展开的吗？ 本册教材分析： 教材编写原则： 社会主义核心价值观。“富强、民主、文明、和谐”作为国家层面的价值目标，是我国社会主义现代化国家的建设目标，在社会主义核心价值观中居于最高层次，对其他层次的价值理念具有统领作用。本册教材是国情国策教育专册。 1.1坚持改革开放 第一课 富强与创新 6.1 国家权力机关 核心素养目标 1.政治认同：感受中国共产党带领中华民族从站起来、富起来到强起来的伟大历程。拥护中国共产党领导，坚定走中国特色社会主义道理的信念，认同改革开放是决定当代中国命运的关键抉择，是我们的强国之路、富民之路； 2.道德修养：自觉做改革开放的拥护者和支持者，理解改革开放的地位和伟大意义； 3.法治观念：提升对党的方针政策的认知能力，能够正确分析改革开放带来的影响，能够正确看待现实生活中的经济现象； 4.健全人格：通过了解我国腾飞的表现，培养爱国主义情感； 5.责任意识：感受国家富强、社会进步带来的喜悦，树立民族自信心及自豪感，自觉坚定拥护中国共产党的领导和拥护党的方针政策，树立国家主人翁意识。 教学重点：中国腾飞的表现。 教学难点：改革开放的意义。 自主学习 促成改革开放的历史因素 01 改革开放是如何促进经济社会发展的 02 改革开放的重要性 03 04 改革开放以来取得的成就有哪些 时政热点 2022年8月2日，美国众议院议长佩洛西不顾我国的强烈反对，执意窜访台湾，公然挑衅中方涉台红线。 8月3日，包括美国在内的七国集团（G7）外长发表涉台联合声明，声称中方采取的行动可能升高台海紧张局势，要求中方不要以武力单方面改变台海形势现状。 思考： 对比100年前的中国，今天的中国为什么不再任人欺凌？ 第一目　改革开放促发展 中国完全沦为半殖民地半封建社会 签订《辛丑条约》 中国半殖民地化程度大大加深 签订《马关条约》 中国半殖民地半封建化进一步加深 签订《瑷珲条约》等 中国开始沦为半殖民地半封建社会 签订《南京条约》 八国联军侵华战争 甲午中日战争 鸦片战争 第二次鸦片战争 1.我国实行改革开放的历史背景？ ①近代以来，由于西方列强的入侵、封建统治的腐败等原因，中华民族遭受了前所未有的苦难。 ②强国富民成为一百多年来中华民族矢志不渝的奋斗目标。 ①由于西方列强的入侵、封建统治的腐败等原因，近代中国遭受了前所未有的苦难。②强国富民成为中华民族一百多年来矢志不渝的奋斗目标。 1. 改革开放的背景 强国富民之梦 鸦片战争 第二次 鸦片战争 甲午战争 八国联军侵华战争 中国共产党担负起强国富民的历史使命 1949年，中国共产党团结带领中国人民完成 革命，建立了 ，饱经苦难的中华民族终于 了。 新民主主义 中华人民共和国 站起来 中国实现强国富民的历程——走上改革开放的历程 1956年，中国共产党团结带领中国人民完成 革命，确立了 基本制度，为中国发展富强、人民生活富裕奠定了坚实基础。 社会主义 社会主义 1978年，中国共产党团结带领中国人民进行 新的伟大革命，迎来了中华民族从站起来到 、 的伟大飞跃。 改革开放 富起来 强起来 2.中国共产党团结带领中国人民 完成新民主主义革命—建立新中国（1949年） 完成社会主义革命—确立社会主义制度（1956年） 进行改革开放新革命—中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃（1978年） 坚持改革开放 1978年11月24日，小岗村18户农民以敢为天下先的胆识，按下了18个手印，搞起生产责任制，尝试“大包干”的做法，这变成 了中国改革的一声惊雷，成为中国改革的标志！ 18位农民 18个手印 这变成中国改革的一声惊雷，成为中国改革的标志。 中国农村改革第一村 1、请任意选择视频中你感受最深刻的情节谈谈你的看法。 2、视频中反映的我国历史上的哪一事件？请你说说你对这一事件的了解。可以来源于所看过的书，可以是道听途说，也可以是自己的生活感受..... 课堂笔记 1978年12月，中共“第十一届中央委员会第三次全体会议”在北京召开。会议决定：结束“以阶级斗争为纲”，转向“以经济建设为中心”；以家庭联产承包作为农村的基本制度，以市场机制发展解放城市生产力；设立经济特区，积极发展与各国平等互利的经济合作，采用世界先进技术…… 探究三：崛起时代——富强中国，如何航行？ 改革开放前夜：挣