内容正文:
第三章 铁 金属材料
3.1.3 铁盐和亚铁盐
一、学习目标
1. 知道Fe2+和Fe3+的性质
2. 知道铁盐与亚铁盐之间如何转化,掌握Fe3+的检验方法
3. 建构出Fe、Fe2+、Fe3+转化关系模型
二、重点、难点
重点:铁盐与亚铁盐的转化、Fe3+ 的检验。
难点: Fe、Fe2+、 Fe3+ 转化关系模型的建构。
三、自主学习与合作探究
【合作探究一】Fe2+. Fe 3+的检验
1. Fe 3+的检验
【方案一】用NaOH溶液
向FeCl3溶液和FeCl2溶液中滴入NaOH溶液。若出现红褐色沉淀,则为 溶液;
若生成白色絮状沉淀,迅速变成灰绿色,最后变成红褐色,则为 溶液。(实验时应注意防氧化)
【方案二】用SCN溶液检验
【实验3-2 】在两支试管中分别加入少量的FeCl3溶液和FeCl2溶液,各滴入几滴KSCN溶液。观察并记录现象。
滴KSCN溶液,观察并记录现象
FeCl3溶液
FeCl2溶液
原理:
结论: 。
【针对训练1】一位病人的化验单上显示其为缺铁性贫血。医生看完化验单后给他开了硫酸亚铁和维生素C片(提示:一种强还原剂)。为什么医生开了补铁用的硫酸亚铁还要开维生素C片?
2. Fe2+的检验
【思考】如何检验Fe2+?(提示:从物质的价态考虑)
① 加KMnO4(H+)溶液(利用Fe2+的还原性) 现象预测:
②先加KSCN溶液,再加氯水。(利用Fe2+的还原性) 现象预测:
【实验3-3】
在盛有2 mL FeCl3溶液的试管中加入少量铁粉,振荡试管。充分反应后,滴入几滴KSCN溶液(如图3-10左),观察并记录现象。把上层清液倒入另一支试管中,再滴入几滴氯水,又发生了什么变化?
【现象】
1. 。
2.
离子方程式如下:
【合作探究二】 Fe2+、 Fe3+ 转化关系
完成下列化学方程式
1. FeCl3+Fe= 2. FeCl3+Cu=
3. FeCl3+ H2S= 4. FeCl3+KI =
5. 2FeCl2+Cl2= 6. Fe(OH)2+O2+ H2O=
【小结】根据以上化学反应归纳总结Fe2+、 Fe3+ 转化关系
( )
( )
【思考】如何保存Fe2+ (FeSO4)溶液?
【针对训练2】要证明溶液不含Fe3+,而可能含有Fe2+,进行如下实验操作时最佳顺序为( )
①加如足量新制氯水 ②加如足量KMnO4 ③加入少量KSCN溶液
A. ①③ B.②③ C.③① D.①②③
【针对训练3】为了证明长期放置的硫酸亚铁溶液已经变质,可取少量溶液,加入少量 ________溶液,如果溶液显____色,说明溶液中含有_____离子,硫酸亚铁已变质。防止硫酸亚铁溶液变质的方法是 _____________。
【合作探究三】Fe、Fe2+和Fe3+ 转化关系
【思考与讨论】(课本P73)
(1)Fe、FeSO4和Fe2(SO4)3三种物质中,哪种物质可做氧化剂,哪种可做还原剂,哪种既可做氧化剂又可做还原剂?举例写出相应反应的化学方程式,并加以说明。
(2)请你用图示的方法归纳Fe、Fe2+和Fe3+三者之间的相互转化关系,并与同学讨论。
【针对训练4】(课本P77第4题)下列离子方程式中,正确的是( )。
A.铁与盐酸反应: 2Fe + 6H+ = 2Fe3+ + 3H2↑
B.氯气与氯化亚铁溶液反应: 2FeCl2+Cl2=2FeCl3
C.氯化铁溶液与铁反应: Fe3+ + Fe = 2Fe2+
D.氯化铁溶液与氢氧化钠溶液反