内容正文:
2022-2023学年四川省广安市邻水县三年级(上)期末语文试卷
一、积累运用
1.读拼音,写词语
fiz小huang
huang ye
gui ze
la zhd
yǎnzou
jiu ming
chi bong
yi ben zheng jing_
2.给带横线的字选择正确的读音,用“√”标出来
(1)衣裳(shang号召(zhao zhao)_钥匙(shi shi)一
挨打(aii)
shang)
(2)避舌(jue jiao)禁止(jinjm)
鹦鹉(yin ying)
鲠鱼(jiji)
(3)呢喃(nine)凝视(ninning)一寒假(jiǎjid)
膝盖(qTxT)
3.比一比,组词语
漂
彩
载
怜
诚
飘
踩
栽
冷
城
4.选词填空
陆续继续连续
(1)下课了,同学们
走出教室。
(2)我们班
三周得到了流动红旗。
(3)老师对我说:“不能骄傲,还要
努力。”
5.我会按要求积累成语
(1)摇头晃脑(含身体部位):
(2)秋高气爽(跟秋天有关):
(3)百发百中(ABAC式):
6.按要求写句子
(1)我穿着漂亮的校服,一条鲜艳的红领巾。(用修改符号修改病句)
(2)白求恩从伤员的腹腔里取出来了一块弹片。(改为把字句)
(3)例:蒲公英的花就像我们的手掌,可以张开、合上。(用这种修辞造句)
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(4)例:他跑得像兔子一样快。(照样子补充句子)
妹妹高兴得
(5)小蜘蛛讲故事。(扩句,至少扩两处)
7.我会根据情境填合适的谚语或诗句。
(1)人们常说“
”相信全国人民团结一心,一定能打赢抗击新
冠的阻击战。
(2)三(1)班举行的辩论赛越辩越精彩,真是“
(3)苏轼为一代文豪,他游览西湖,夸道:“
”西湖
美名传天下:他对好友刘景文赠言:“
”让人感受到了
秋天的成熟与丰收。
二、理解·感悟
8.课内阅读
第二天,列宁来到白桦树下,(
)又看到那只灰雀欢蹦乱跳地在枝头歌唱。
那个男孩站在白桦树旁,低着头。
列宁看看男孩,又看看灰雀,微笑着说
你好,灰雀,昨天你到哪儿去了
),灰雀没有告诉列宁昨天它去哪儿了。列宁也没再问那个男孩,因为他己经
知道,男孩是诚实的。
(1)给第二自然段填上合适的标点。
(2)联系上下文,解释下列词语的意思。
欢蹦乱跳:
(3)在文中括号处填上合适的词语。(填序号)
①果然②当然
(4)列宁看看男孩,又看看灰雀,微笑的原因是
A灰雀飞回来了,与男孩无关。
B.列宁既为灰雀回来而快乐,更为男孩的诚实而快乐。
(5)你有过男孩这样的经历吗?举例说一说。
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9.
课外阅读
①竹子是伟大的,它具有顽强不屈的品格。从古至今,它和松、梅被人类誉为“岁
寒三友”。历来竞相为诗人所题咏,画家所描绘,艺人所雅塑,游人所向往。当春风还没
有融尽残冬的余寒时,新笋就悄悄地在地下萌芽了。春风一过,它就像一把利剑,穿过
顽石,刺破硬土,脱去层层笋衣,披上一身绿装,直插云天。酷暑它不怕,秋风吹不落。
秋去冬来,迎风斗寒,经霜雪而不调,历四时而常茂,充分显示了竹子不畏困难,不惧
压力的强大生命力,这是一种人们看不见而确实存在的品格。
②我想,竹子的品格体现的不正是我们中华民族自强不息、不屈不挠的民族精神吗?
作为我们每一个人,需要的不也是这种精神吗?
(1)用横线画出第一自然段的中心句。
(2)“岁寒三友”是指竹子和
(3)连一连。
穿过
硬土
刺破
顾石
脱去
笋衣
(4)作者由竹子想到了什么?用波浪线画出来。
(5)“作为我们每个人,需要的不也是这种精神吗?”这里,具体指什么精神?生活中,
你在什么时候(地方)看到谁具有这样的精神?
三、探索•实践
10.作文
亲爱的孩子们,只要你留心观察,生活中处处有美:花园、果园、小河是身边的美
景:助人为乐的同学、温柔勤快的妈妈、认真负责的老师也是美丽的风景线…
(1)请选择一种景或一个人,把它(他)的美传递给更多的人。
(2)把题目补充完整:真美。
(3)300字左右。
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2022-2023学年四川省广安市邻水县三年级(上)期末语文试卷
参考答案与试题解析
一、积累运用
1.读拼音,写词语
fu zhuang
服装huang yě荒野gut ze规则_
1dzhú蜡烛
yon zou演奏
jiu ming救命
chibǎng翅膀
yi ben zhe ng jing
一本正经
【分析】考查了看拼音写词语。根据所学汉语拼音知识进行拼读写出相应的词语即可。
拼读时要注意所给音节的声母、韵母及声调。
【解答】故答案为:
服装荒野规则蜡烛
演奏救命翅膀一本正经
【点评】完成此类题目的关键:一是要正确拼读所给音节,二是要会正确书写相应的词
语。
2.给带横线的字选择正确的读音,用“√”标出来
(l)农裳(shang号召(zh