内容正文:
中江中学初2022级初一下期
第一次月考历史
一、选择题(每题3分,共11小题,33分)
1. 成语“一衣带水”出自《南史·陈本纪下》,隋文帝对宰相高颎说:“我为百姓父母,岂可限一衣带水不拯之乎?(译:难道能够因为一条像衣服带子一样狭窄的长江的阻隔,而不去拯救那里的老百姓吗?)之后隋文帝于589年
A. 定都长安,发展经济 B. 创立进士科,选拔人才
C. 灭掉陈朝,统一全国 D. 开凿大运河,贯通南北
2. 据下表内容可推知唐朝的兴盛得益于( )
人物
措施
唐太宗
完善三省六部制
武则天
创立殿试制度
唐玄宗
改革税制
A. 皇权的平稳更替 B. 选官方式的调整
C. 制度创新发展 D. 开放的社会风气
3. 唐代社会各阶层包括女性都爱好体育。唐高祖爱下围棋,唐太宗是射箭好手,唐玄宗不仅是马球能手,还爱好围棋、斗鸡、打猎等,很多皇帝都爱好马球。大诗人杜甫曾是足球爱好者。这反映了唐朝( )
A 君主专制加强 B. 崇尚重文轻武 C. 社会经济繁荣 D. 社会风气开放
4. 下列四件唐朝的文物,集中体现了( )
A. 手工业的高超 B. 制瓷业的精致
C. 丝织业精美 D. 商业十分繁荣
5. 下列两位人物的对外文化交流,充分体现了唐朝对外交往特点的是( )
A. 对外开放、双向交流 B. 源远流长、泽被东西
C. 世界领先、求同存异 D. 高度繁荣、共享太平
6. 唐朝诗人杜甫在《垂老别》中写道:万国尽征戍,烽火被冈峦。积尸草木腥,流血川原丹。诗中描绘的历史事件带来的影响是
A. 促使唐朝由盛转衰 B. 加剧南方社会混乱
C. 结束五代十国局面 D. 推动统一趋势加强
7. 国学大师钱移在《国史大纲》中提到“宋初宰相,与枢密对称两府,而宰相遂不获预闻兵事……又财务归之三司,亦非宰相所得预。”钱穆旨在说明( )
A. 相权受到削弱 B. 武将地位崇高 C. 军队战斗力强 D. 财政权归地方
8. 第一手史料是指接近或直接在历史发生当时所产生,可以直接作为历史根据的史料。下列属于研究辽宋夏金元时期历史的第一手史料是( )
A. 《岳飞抗金》历史剧 B. 钱维城的《平定准噶尔图卷》
C. 《资治通鉴》译注本 D. 出土的壁画《契丹人引马图》
9. 宋朝社会上出现“榜下捉婿?婚姻现象,《萍洲可谈》记载:“本朝贵人家选婿,于科场年择过省士人,不问阴阳吉凶及其家世。”这说明宋朝( )
A. 科举受到重视 B. 市民阶层兴起 C. 贵族垄断选官 D. 门第观念强化
10. “万物所聚,诸行百市,自和宋门权子外至观桥下,无一家不买卖者。”早市、夜市昼夜相接,酒楼、茶馆、瓦子等错落有致。这反映的是我国古代哪一时期哪一城市商业发展的现象( )
A. 秦朝时的咸阳 B. 西汉时的长安
C. 唐朝时的洛阳 D. 南宋时的临安
11. 宋真宗初年,由成都十六家富商集资联合发行的“交子”,系纸币性质,在远近地区当现钱广泛使用。仁宗庆历年间,因对西夏作战,由益州交子务在陕西印行交子,购买军储。北宋发行纸币“交子”主要是为了( )
A. 支付战争赔款 B. 支持王安石变法
C. 缓和社会矛盾 D. 适应社会经济的发展
二、非选择题
12. 阅读材料,回答问题。
材料一 唐太宗谓侍臣曰:“为政之要,唯在得人。……今所任用,必以德行、学识为本。”
——(唐)吴兢《贞观政要》
材料二 唐朝人口统计图
时间
人口数(万人)
659年
1900万
726年
4141万
741年
4531万
(1)材料一反映了唐太宗在位时的哪些治国思想。
材料三
材料四 《唐蕃关系示意图》
(2)材料二反映了唐朝人口发展呈现出怎样的发展趋势。根据材料三、四分析这一趋势出现的原因。
(3)根据材料四,列举唐朝和吐蕃之间友好交往的主要形式。
(4)根据以上材料,概括唐朝时期社会特点。
13. 阅读材料,回答问题。
材料一 自契丹取燕蓟以北,拓跋(党项族)自得灵夏以西,其间所生英豪,皆为其用。得中国(中原)土地,役中国人力,称中国位号,仿中国官属,任中国贤才,读中国书刊,用中国车服,行中国法令。
——李焘《续资治通鉴长编》
(1)材料一中“契丹”和“‘拓跋”分别建立了哪一少数民族政权。据材料总结出它们制度建设共同特点。
材料二 “大宋皇帝谨致誓书于大契丹皇帝阙下,共遵诚信,虔奉欢盟,以风土之宜,助军旅之费,每岁以绢二十万匹,银一十万两…送至雄州交割。”
——李焘《续资治通鉴长编》
(2)材料二反映的是哪一事件。如何评价该历史事件(从不同角度分析)
14. 阅读材料,回答问题。
鉴真留居日本期间,传播佛教,使佛教成为日本国教,日本国内佛教文化盛行;根据中国唐代寺院建筑的样式,为日本精心设计了唐