第四章 运动和力的关系 全章质量测评卷-2023-2024学年高一上学期物理人教版（2019）必修第一册

《第四章　运动和力的关系》全章质量测评卷 一、单项选择题(本题共7小题,每小题4分,共28分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的) 1.(2023河北高一联考)压强的单位用国际单位制中的基本单位可表示为(　　) A.kg/(m·s2) B.kg/(m2·s2) C.kg/(m2·s) D.kg/s4 2.(2023广西钦州高一月考)在观看天宫课堂时,观察到抛出的冰墩墩相对于天宫做匀速直线运动,某同学在地面上也抛出冰墩墩,观察到冰墩墩落向地面。下列说法正确的是(　　) A.地面上抛出的冰墩墩向下掉落,有向下的惯性 B.天宫中的冰墩墩由于完全失重,质量为零 C.地面上的冰墩墩速度越大,惯性越大 D.冰墩墩在天宫中的质量与在地面上的一样大 3.某物体由静止开始运动,它所受的合力F随时间t变化的规律如图所示,则在0~t0这段时间的速度v随时间t变化的规律可能是(　　) 4.如图所示,在水平向右做匀加速直线运动的平板车上有一圆柱体,其质量为m且与竖直挡板及斜面间均无摩擦,斜面倾角为θ。当车的加速度a突然增大时,斜面对圆柱体的弹力F1和挡板对圆柱体的弹力F2的变化情况是(　　) A.F1增大,F2不变 B.F1不变,F2增大 C.F1减小,F2增大 D.F1增大,F2减小 5.假设撑竿跳高运动员从最高处到垫子的高度差为A=5.0 m,从接触海绵垫子到速度为0的整个过程用时约为0.2 s,该过程可视为匀减速直线运动,整个过程忽略空气阻力,g取10 m/s2。则下列说法正确的是(　　) A.运动员接触海绵垫子时的速度大小为2 m/s B.运动员自由下落时间约为2.0 s C.从接触海绵垫子到速度为0,运动员的加速度大小为50 m/s2 D.海绵垫子受到的平均作用力是运动员体重的4倍 6.(2023江苏南通高一期末)如图所示,完全相同的木块A、B用轻质弹簧连接,在恒力F作用下向右做匀加速直线运动,已知加速度大小为a,木块与地面间的动摩擦因数为μ,取重力加速度为g,在撤去F的瞬间,木块B的加速度为(　　) A.a B.a-μg C.a+μg D.a+2μg 7.(2023湖北武汉高一期末)如图所示,一劲度系数为k的轻质弹簧,上端固定,下端连一质量为m的物块A,A放在质量也为m的托盘B上,以FN表示B对A的作用力,x表示弹簧的伸长量。初始时,在竖直向上的力F作用下系统静止,且弹簧处于自然状态(x=0),现改变力F的大小,使B以的加速度匀加速向下运动,g为重力加速度,空气阻力不计,此过程中FN或F随x变化的图像正确的是 (　　) 二、多项选择题(本题共3小题,每小题6分,共18分。在每小题给出的四个选项中,有多项符合题目要求,全部选对的得6分,选对但不全的得3分,有选错的得0分) 8.(2023北京东城高一期末)如图甲所示,某同学站在体重计上观察超重与失重现象。由稳定的站姿变化到稳定的蹲姿称为“下蹲”过程,由稳定的蹲姿变化到稳定的站姿称为“起立”过程。他稳定站立时,体重计的示数为500 N。关于实验现象,下列说法正确的是 (　　) A.“起立”过程中,支持力先大于重力后小于重力 B.“下蹲”过程中,支持力可能出现小于压力的情况 C.图乙记录的是他先“下蹲”稳定后又“起立”的过程 D.图乙记录的是他完成两次“蹲起”的过程 9.(2023福建南平高一期末)如图所示,一足够长的水平传送带以恒定的速度向右传动。将一物体无初速放在皮带左端,以出发时为计时起点,以x、v、a、Ff分别表示物体位移大小、速度大小、加速度大小和所受摩擦力大小。下列关于相关物理量随时间变化图像中,正确的是(　　) 10.如图所示,5颗完全相同的象棋棋子整齐叠放在水平面上,第5颗棋子最左端与水平面上的a点重合,所有接触面间的动摩擦因数均相同,最大静摩擦力等于滑动摩擦力。现将水平向右的恒力F作用在第3颗棋子上,恒力作用一小段时间后,五颗棋子的位置情况可能是(　　) 三、非选择题(本题共5小题,共54分) 11.(6分)用图甲所示装置测物块与长木板间的动摩擦因数,长木板固定在水平桌面上,圆弧轨道与长木板的上表面相切。光电门安装在长木板上,位置可以调节;物块上固定宽d=2.10 mm的遮光条,从圆弧轨道上某点由静止释放。 (1)某次遮光条通过光电门的时间t=0.84 ms,则物块通过光电门的速度v=　　　　 m/s。(结果保留三位有效数字)  (2)调节光电门位置,测每次遮光条通过光电门的时间t及对应的物块在长木板上停止后遮光条与光电门之间的距离x。多次测量,得到-x图像如图乙所示,已知图线斜率为k,重力加速度为g,则物块与长木板间的动摩擦因数μ=　　　　。(用已知量的字母表示)  (3)本实验中,　　　　(选填“需要”或“不需要”)保证物块必须从圆弧轨道上同一点由静止释放。