课时训练29 多极化趋势-2024届高考政治一轮复习统编版选择性必修一当代国际政治与经济

2023-08-06
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课时训练29 多极化趋势 时间:45分钟 满分:100分 一、选择题:本题共20小题,每小题3分,共60分。每小题只有一个选项符合题目要求。 1.2023年2月24日,在乌克兰危机全面升级一周年之际,中国发布《关于政治解决乌克兰危机的中国立场》文件,以客观公正的立场,提出了标本兼治的危机解决方案。这一方案敦促冲突各方重新思考自己的立场,并转向寻求外交解决的途径。材料体现了我国(    ) ①作为负责任的大国能在国际事务发挥主导作用   ②积极促进世界多极化发展,致力于构建和谐世界   ③为破解地缘冲突提供了符合冲突各方利益的方案   ④始终立足是非曲直,以和平为目标展现大国担当 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 2.2023年1月,习近平主席在拉美和加勒比国家共同体第七届峰会上做视频致辞时强调,中方一贯支持拉美和加勒比地区一体化进程,高度重视发展同拉共体关系,将拉共体视为巩固发展中国家团结、推动南南合作的重要伙伴。正是本着这样的初心,中方同拉方一道,不断加强中拉论坛建设,推动中拉关系进入平等、互利、创新、开放、惠民的新时代。由此可见(   ) ①中国积极履行大国义务,坚定维护国家利益 ②中国秉持正确义利观,坚持多边主义,促进共同发展 ③中国在中拉关系中发挥了决定性作用 ④中国支持发展中国家联合自强,增强发展内生动力 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 3.习近平主席在2023年1月4日同菲律宾总统马科斯举行会谈时指出:中方赞赏菲方支持全球发展倡议和全球安全倡议,愿同菲方一道,加大相互支持,维护两国和发展中国家共同利益,弘扬全人类共同价值,推动构建人类命运共同体,为完善地区和全球治理作出积极贡献。这一论述表明(   ) ①我国勇于承担大国责任,是维护国际新秩序的决定性力量 ②各国人民都向往美好的生活,各国都致力于走和平发展的道路 ③中菲两国有着共同的利益追求,具有良好的合作发展基础 ④当今世界多极化发展,世界各国应顺应潮流,共商共赢 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 4.当今世界,新兴市场国家和国际力量对比朝着相对均衡的方向发展。我国积极倡导各方共同建设持久和平、普遍安全、共同繁荣、开放包容、清洁美丽的世界。由此可见(   ) ①世界多极化深入发展是当今国际形势的一个突出特点 ②中国在建设国际经济政治新秩序中发挥着建设性作用 ③中国与周边国家秉持共商共建共享的原则,加强合作 ④中国顺应政治经济一体化趋势,推动国际关系民主化 A.①② B.①④ C.②③ D.②④ 5.沙特阿拉伯和伊朗在中国斡旋下恢复外交关系后,该地区掀起“和解潮”:伊朗和阿联酋,土耳其和埃及,叙利亚重返阿盟。中国中东问题政策以及中方理念获得该地区国家广泛认可。这表明中国(    ) ①是推动世界多极化发展的主力军     ②是维护世界和平稳定的坚定力量 ③是全球有效治理的重要参与方         ④在谋求本国利益中维护各国利益 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 6.未来10年,是国际格局和力量对比加速演变的10年。新兴市场国家和发展中国家经济总量将达世界总量的一半,以中国为代表的一批发展中国家壮大,世界经济版图巨变,国际力量对比朝着均衡化方向演进,群体性崛起势不可挡。由此可见(   ) ①发展中国家崛起使发达国家失去新秩序的主导权 ②多种力量相互依存和制约将推动世界和平与发展 ③世界多极化形成是当今国际形势的一个突出特点 ④该变化趋势将推动国际关系朝着民主化方向发展 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 7.2023年3月20日至22日,国家主席习近平对俄罗斯进行了国事访问。在两国元首战略引领下,中俄深化睦邻友好合作,两国新时代全面战略协作伙伴关系成熟坚韧、稳如泰山,树立了新型大国关系的新范式。中俄关系持续健康稳定发展(   ) ①符合世界多极化和国际关系民主化的时代潮流 ②走出了一条大国战略互信、邻里友好的相处之道 ③为世界注入更多稳定性的同时形成了区域一体化的新模式 ④旨在维护广大发展中国家和新兴市场国家的共同利益 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 8.2023年3月英国《金融时报》网站发表文章指出,中国一连串外交行动已经开始,中国发表了关于政治解决乌克兰危机的和平方案,斡旋伊朗和沙特恢复外交关系,成功充当中东调停者。文章还指出中国继2013年提出“一带一路”倡议以来,先后又提出了“全球发展倡议”“全球安全倡议”“全球文明倡议”,为国际合作尤其是与发展中国家的合作创造了替代框架。中国行动表明(   ) ①发展中国家坚决拥护中国倡议         ②中国主张符合世界多极化趋势 ③坚持和平与发展才能互利共赢         ④中国主导当前国际形势的发展 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 9.十年前,面对“建设一个什么样的

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