第三单元 课题2 原子的结构课时练习-2022-2023学年九年化学人教版上册

第三单元 物质构成的奥秘 课题2 原子的结构 一、选择题 1.分子和原子的主要区别是() A.分子很小，原子更小 B.分子不断运动的，原子不运动 C.分子能构成物质，原子不能 D.在化学变化中分子可以再分，原子不能再分 2.如图为镁原子的结构示意图。下列相关说法中，不合理的是 A.镁原子属于金属元素 B.镁原子在化学反应中易失去电子 C.1个镁原子核内有12个质子D.镁离子核外有三个电子层 3.铈(C)是一种常见的稀土元素，已知铈原子的原子核内有58 个质子和82个中子，该原子的核外电子数为() A.24B.58C.82 D.140 4.与元素化学性质关系最密切的是原子的() A.核内中子数 B.核内质子数C.最外层电子数D.核外电子数 5.我国科学家成功用一种核内有4个质子和6个中子的铍原子来测定“北京猿 人”的年龄，这种铍原子的相对原子质量为() A.2B.4C.6 D.10 6.关于原子、分子、离子的叙述，正确的是() A.构成物质的粒子有原子、分子、离子，如汞由汞分子构成 B.原子失去电子变为阳离子，带正电荷 C.阴离子再得一定数目的电子可变回为原子 D.氯化钠的构成粒子是氯离子与钠离子，其中氯离子是阳离子 7.“宏观辨识与微观探析”是化学学科的核心素养之一，下列说法正确的是() ①化学变化中，原子核不发生改变 ②向气球吹气的过程中分子之间的间隔发生了变化 ③同种分子构成的物质是纯净物 表示的微粒都是离子 A.②③④ B.①③ C.①④ D.①②③④ 8.下列宏观事实的微观解释错误的是() A.一滴水中含有1.67×1021个水分子-水分子的质量和体积很小 B.液氧和氧气都能支持燃烧一同种分子的化学性质相同 C.稀有气体作保护气-一原子核外电子排布达到了相对稳定结构 D.水银温度计测量体温-一原子的大小随温度的改变而改变 9.推理是学习化学的一种重要方法，但推理必须科学、严谨。下列推理正确的 是() A.氧气具有助燃性，所以氧气可作燃料 B.分子、原子都是不带电的微粒，但不带电的微粒不一定都是分子、原子 C.原子核是由质子和中子构成的，故所有原子核中都一定含有质子和中子 D.催化剂在反应前后质量不变，因此反应前后质量不变的物质一定是催化剂 10.如图为四种原子的结构示意图，其中化学性质相似的一组是() ① ③ ④ A.①和② B.①和③ C.②和③ D.③和④ 11.下列关于Fe、Fe2+、Fe3*的说法正确的是() A.它们的质子数和中子数都不相同 B.它们的最外层电子数相同 C.它们的性质完全相同 D.它们的质量几乎相等 12.已知某原子的实际质量为Mg,又知C-12原子的质量为Ng,该原子的中子 数是P,则该原子的核外电子数为() A.M B.N C.12M/N-P D.P 二、非选择题 13.见微知著，掌握微粒结构，了解其性质和变化。 哦©》四》四升®》 (1)微粒A最外层电子数是 在化学反应中容易 (填“得”或“失”) 电子； (2)微粒A、B、C、D、E中，属于稳定结构的是 (填编号，下同)： (3)微粒C的离子符号 14.物质是由分子、原子、离子等粒子构成的，请你填写构成下列物质的具体粒 子的名称。 (1)金属铁是由 (填“原子”“分子”或“离子”，下同)构成的，氯化钠是 由 构成的。水是由 构成的。 (2)原子得到或失去电子后形成离子。某粒子的结构示意图为 ①当a 时，该粒子是原子。 ②当a8时，该粒子为 (填“原子”“阳离子”或“阴 离子” ） (3)氯化氢是一种无色有刺激性气味的气体，走进实验室就闻到了这种气味。从 分子的角度解释这种现象： (4)下图表示三种气体示意图，其中属于纯净物的是 ,属于混合物的是 (填序号)。 B 15.在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的重要思维方式。 (1)图一为构成物质的粒子之间的关系。 构成 物 分子 质子 人构成 原子核 中子 b 质 构成 离子 图 图一中字母a代表 字母b代表 (2)结构决定性质，请根据下列粒子结构示意图给出的信息回答： B D 其中属于同种元素是 (填序号)，属于阴离子是 (填序号)， 化学性质相似的是 (填序号) 16.如图是几种实验室制取气体的发生装置和收集装置，请回答下列问题： 铁丝 B (1)指出图中标有数字的仪器名称：① (2)若将F装置内装满水，再连接量简，用可用于测定不溶于水且不与水反应的 气体体积，测量时气体应从 (填“a”或“b”)进入F中。 (3)若用高锰酸钾制取一瓶纯净的氧气，在装入药品前应先检查装置的 选择的发生装置是 (填字母标号，下同)，收集较为纯净的氧气收集装置 是 ， 用D收集氧气，导管口有气泡放出时不宜立即收集，当气泡 放出时再收集。 (4)若用过氧化氢溶液制取并收集氧气，则选用的装置是，①中下端浸