精品解析:江苏省无锡市2022-2023学年高二下学期期终调研考试化学试题

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2023-08-06
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可学科网 空组卷四 无锡市普通高中2023年春学期高二期终调研考试试题 化学(选修) 注意事项: 1.本试卷分单项选择题和非选择题两部分,共100分。考试时间75分钟。 2.答案全部写在答题卡上,写在试题纸上一律无效。 3.可能用到的相对原子质量:H1C12016Na23S32C135.5K39Cr52F56 一、单项选择题:共14题,每题3分,共42分。每题只有一个选项最符合题意 1.中国航天事业蓬勃发展:2021年10月16日,神舟十三号载人飞船与火箭成功分离,进入预定轨道,发 射取得圆满成功。2022年9月18日第73届国际宇航大会在法国巴黎举行,中国“天问一号”火星探测团队 获得2022年度“世界航天奖”。“天问一号”任务期间,与“祝融号”火星车及欧洲航天局“火星快车”轨道器开展 了多次合作。下列说法正确的是 A“天问一号探测器运载火箭使用的燃料液氢是高能清洁燃料 B.“祝融号”火星车的太阳能电池板表面涂层须有很好的反光性 C.“天问一号”选择使用新型SiC增强铝基复合材料的主要依据是其导电性好 D.“火星快车”轨道器上的锂离子蓄电池是一次电池 2.中国航天事业蓬勃发展:2021年10月16日,神舟十三号载人飞船与火箭成功分离,进入预定轨道,发 射取得圆满成功。2022年9月18日第73届国际宇航大会在法国巴黎举行,中国“天问一号”火星探测团队 获得2022年度“世界航天奖”。“天问一号”任务期间,与“祝融号”火星车及欧洲航天局“火星快车”轨道器开展 了多次合作。“神舟十三号”乘组航天员在空间站进行了三次“天宫授课”。以下实验均在太空失重环境下进行, 下列说法错误的是 A.“太空冰雪实验”中,使用的乙酸钠属于强电解质 B.“泡腾片实验”中,柠檬酸与小苏打发生反应属于置换反应 C.“水油分离实验”中,饮用水与食用油摇匀后不能立即用分液漏斗直接分液 D.“太空五环实验”中,碳酸钠溶液中滴加甲基橙溶液构成了黄色环,这利用了碳酸钠溶液水解呈碱性 3.中国航天事业蓬勃发展:2021年10月16日,神舟十三号载人飞船与火箭成功分离,进入预定轨道,发 射取得圆满成功。2022年9月18日第73届国际宇航大会在法国巴黎举行,中国“天问一号”火星探测团队 第1页/共10页 命学科网 。组卷网 获得2022年度“世界航天奖”。“天问一号”任务期间,与“祝融号”火星车及欧洲航天局“火星快车”轨道器开展 了多次合作。氢氧燃料电池是使用在航天领域常见的燃料电池,其反应原理,如图所示。下列说法正确的 是 H 三0(空气) H 电极a 电极b 电解质 HO← HO A该电池工作时实现了电能转化化学能 B.该电池中电极a是负极 C.电极b的反应式为:O2-4e+4H=2H,O D.当转移电子0.2mol时,消耗2.24LH, 4.在给定条件下,下列选项所示的物质间转化能实现的是 AS0,(g)_BaN0春孩→BaS0,(S) B.Cl,(g)e→FeCl,S) CSs)o→s0,(g) D.FeCl,(aq)△→无水FeCl,(s) 5.下列关于物质的性质与用途具有对应关系的是 AC,易液化,可用于制取消毒液 B.次氯酸有弱酸性,可用于制备漂白剂 C.FeCl溶液有氧化性,可用于蚀刻制作铜电路板 D,浓疏酸有脱水性,可用于干燥氯气 6.对于反应4NH,(g)+502(g)三4N0(g)+6H,O(g)△H=-904kJ·mol',下列说法正确的是 A.该反应△S<0 B.升高温度,该反应的平衡常数K增大 C反应的△H等于生成物键能的总和减去反应物键能的总和 D.其他条件不变,增大反应容器体积,可以提高NH,的转化率 第2页/共10页 学科网 型组卷四 7反应物X)转化为产物(Y)时的能量变化与反应进程的关系如图曲线①所示,在反应中仅改变一种外界条 件,可得到如图曲线②。下列说法正确的是 X+M Y.M ① ②Y+M 反应过程 A.该反应是吸热反应 B.XM为反应所加的催化剂 C.改变该条件后,降低了反应的焓变 D.该条件的改变增大了单位体积内活化分子百分数 8.化学是一门以实验为基础的科学,下列有关实验装置或操作合理的是 稀盐酸 2滴FcC1,溶液 钢衫门 NaOH (碎片) 标准溶液 模拟海水 石墨 热水 待测盐酸+酚酣 (辅助电极) 2mL5%H0溶液 ① ② ⊙ A图①是实验室制备氯气 B.图②是测定盐酸物质的量浓度 C.图③是研究催化剂对化学反应速率的影响 D.图④是模拟保护钢闸门 9.在光照条件下,CO2加氢制CH:的一种催化机理如图所示,下列说法正确的是 La205 CO LaO.CO: C0 H CH,+H2O -H3 A.没有LaO3的介入,CO2和H,就不能转化为CH,和H,O B.反应过程中释放出带负电荷的H 催化剂 C.该反应

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