第二单元我们周围的空气单元检测卷---2023-2024学年九年级化学人教版上册

人教版九年级化学上册第二单元我们周围的空气单元检测卷 一、选择题 1.下列物质直接排放到空气中，不会产生大气污染的是() A.NO2 B.COz C.SO2 D.可吸入颗粒物 2.人类每时每刻都离不开空气，空气中大约含有氮气78%，氧气21%，稀有气体 0.94%,二氧化碳0.03%，其他气体杂质0.03%。下列有关说法不正确的是（) A.铁丝在纯氧中燃烧，可得到四氧化三铁 B.氮气化学性质不活泼，可在食品包装袋中充入氮气以防腐 C.稀有气体在通电时能发出不同颜色的光，可制成霓虹灯 D.将点燃的木条伸入收集满某气体的集气瓶中，木条熄灭，该气体一定是二氧 化碳 3.如图依次是实验室制取、收集、检验氧气和验证其性质的装置。其中错误的 是() 澄清石灰水 木炭 B 4.下列图示的实验操作正确的是( 木条 点燃酒精灯 B. 氧气验满 00mL 50mL 9.5mL c. 液体加热 D. 量9.5mL液体 5.如下图所示是拉瓦锡用定量的方法研究空气成分的实验装置。下列选项中不属 于使用汞的优点的是（) 玻璃钟罩 曲颈甑汞 火炉 汞槽 A.实验过程中没有污染 B.汞在汞槽中可以起到液封的作用 C.生成的化合物加热分解又能得到汞和氧气 D.能将密闭装置内空气中的氧气几乎耗尽 6.铁丝在氧气中燃烧的实验现象描述不正确的是() A.生成四氧化三铁 B.火星四射 C.放出大量的热 D.生成黑色固体 7.分别取两份相同质量、相同浓度的过氧化氢溶液，其中一份（用a表示）直接 加热制取氧气，在另一份（用b表示）中加入少量的二氧化锰后，再加热。下列关 于a、b的图象正确的是() 的质量 的 的 A. 时间 时简 时间 时间 8.从安全、环保、节能、简便等方面考虑，实验室制取氧气的最佳方法是( A.用高锰酸钾制氧气 B.分离液态空气法制氧气 C.分解氯酸钾制氧气 D.用过氧化氢制氧气 9.下列说法错误的是(》 A.混合物都是有两种或两种以上的物质组成 B.纯净物只是有一种物质组成 C.混合物是由不同种分子构成 D.冰水属于混合物 10.变化观念是化学学科核心素养之一。下列变化中，属于化学变化的是() A.研碎胆矾 B.蔗糖溶解 空气 红磷 C.对干冷玻璃片哈气 D.红磷燃烧 于水 11.催化剂在化学反应中所起的作用是() A.加快化学反应速率 B.使生成物质量增加 C.改变化学反应速率 D.减慢化学反应速率 12.实验室有如下图所示的仪器装置。某同学准备利用这些装置及相关的试剂制 取氧气。 下列说法正确的是( A.用高锰酸钾制取氧气时可以选用I作发生装置 B.用过氧化氢溶液制取氧气时可用Ⅱ作发生装置 C.可以选用V来收集氧气 D.用V收集氧气时，应从导管a通入氧气 二、非选择题 13.现有①氮气②氧气③稀有气体④二氧化碳四种物质，请按下列要求将序号填 入空格内 (1)占空气总体积0.03%的气体是 (2)能支持燃烧的气体是 (3)能充入灯泡延长其使用寿命又可制多种电光源的气体是 (4)可制氮肥的气体是 (5)引起全球变暖的首要原因是 增多。 14.据求回答问题：现有A.氧气B.氮气C二氧化疏D.汞E.红磷F.水蒸气， 请用对应序号填空： (1)可以用于医疗冷冻麻醉的是 (2)引起酸雨的气体是 (3)能够供给呼吸的气体是 (4)饼干敞口软是由于空气中含有 (⑤)拉瓦锡测定空气的成分用到的物质是 15.催化剂再探究，人教版化学九年级上册教材中“分解过氧化氢制氧气的反应 中二氧化锰的催化作用”，根据“催化剂的作用”相关资料，引起了化学探究小 组的兴趣。 【提出问题】氧化铁能否作过氧化氢溶液分解的催化剂？如果能，其效果如何？ 实验步骤 实验现象 ①分别量取5mL5%过氧化氢溶液放入A、B两支试管A试管中产生气泡，带 中，向A试管中加入ag氧化铁粉末，并分别在A、B两火星的木条复燃；B试 支试管中插入带火星的木条，观察现象。 管中无明显现象 ②待A试管中没有现象发生时，重新加入过氧化氢溶 试管中均产生气泡，带 液，并把带火星的木条伸入试管，如此反复多次实验， 火星的木条均复燃 观察现象。 ③将实验②中的剩余物小心过滤，并将所得虑渣进行 洗涤、干燥、称量，所得固体质量仍为ag。 ④分别量取5mL5%过氧化氢溶液放入C、D两支试管 中，向c试管中加入ag氧化铁粉末，向D试管中加入ag 二氧化锰粉末，观察现象。 【实验结论】 (1)实验 (填序号)证明氧化铁的质量和化学性质在反应前后均没有发 生变化。 【实验评价】 (2)设计实验④的目的是 (3)若实验④观察到D试管中产生气泡的速率更快，由此可以得到的结论 是 【实验拓展】 (4)查阅资料得知：CO、CS04、猪肝、马铃薯等也可以作过氧化氢溶液分解 的催化剂。下列有关催化剂的说法中正确的是 A.同一个化学反应可以有多种