内容正文:
2022—2023学年第一学期期末教学质量检测七年级语文试题(GY)
注意事项:
1.本试卷共8页,总分120分,考试时间120分钟。
2.须用黑色字迹的钢笔、签字笔或圆珠笔书写。
第一部分(1~5题 20分)
1. 阅读下面文字,回答后面的问题。
白求恩同志是加拿大共产党员,为了帮助中国的抗日战争,不幸以身xùn zhí。白求恩同志毫不利己专门利人的精神,表现在他对工作的极端的负责任,对同志对人民极端的热忱。每个共产党员都要学习他。不少的人对工作不负责任, ,把重担子推给人家,自己挑轻的。
(1)根据文段中拼音写出相应的词语,给文段中加横线的词语注音。
①(xùn zhí)________ ②热忱_________
(2)为上面文段横线空缺处,填入一个符合语境的四字词语。
2. 按要求在下列横线上默写出相应的句子。
(1)“_________,却话巴山夜雨时。”诗人把眼前的凄苦兑换成未来团聚的欢乐。(李商隐《夜雨寄北》)
(2)日月之行,_________;__________,若出其里。(曹操《观沧海》)
(3)刘禹锡在《秋词》中写明丽秋景,引出豪迈诗情的句子_________,___________。
(4)《〈论语〉十二章》中强调对学习的热爱是取得良好学习效果的关键句子是“_________,_________。”
3. 下列文学文化常识表述有误的一项是( )
A. 古人称谓有谦称和尊称的区别,比如“尊君”“令尊”都是尊称对方的父亲,“家父”“家君”是谦称自己的父亲。“子”是古代对男子的尊称,如:孔子、庄子。
B. 古代常用官职或任官之地的州县名来称呼一个人,如《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》题目中的“龙标”和正文中“闻道龙标过五溪”中的“龙标”都指王昌龄。
C. 《论语》,儒家经典著作,宋代把它与《大学》《中庸》《孟子》合称为“四书”。
D. 《诫子书》是诸葛亮写给儿子的一封家信,殷殷教诲中蕴含着深切的期望。
4. 参照示例为“七上语文课本故事朗读者”活动准备素材填空。
初中课本故事分享
分享理由
《走一步,再走一步》
文章写了自己“第一次”历险,从冒险到遇险再到脱险,也是从胆怯、恐惧到自信的过程,启迪我面对困难要一步一步克服。
(1)
(2)
5. 仿照下面这段文字,描写秋景,用上“不必说……也不必说……单是……”这个句式,突出景物特点,用上比喻或拟人的修辞方法。(60字以上)
不必说碧绿的菜畦,光滑的石井栏,高大的皂英树,紫红的桑葚;也不必说鸣蝉在树叶里长吟,肥胖的黄蜂伏在菜花上,轻捷的叫天子(云雀)忽然从草间直窜向云霄里去了。单是周围的短短的泥墙根一带,就有无限趣味。
第二部分(6~21题 50分)
一、(共5分)
阅读下面这两首古诗,完成下面小题。
【甲】
次北固山下
王湾
客路青山外,行舟绿水前。潮平两岸阔,风正一帆悬。
海日生残夜,江春入旧年。乡书何处达?归雁洛阳边。
【乙】
天净沙·秋思
马致远
枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。
夕阳西下,断肠人在天涯。
6. 下列对这两首诗的分析和理解不正确的一项是( )
A. 【甲】王湾诗首句“行舟”“客路”已含旅途奔波之意,【乙】“天涯”此处指远离家乡的地方。两首诗都抒发了游子的思乡之情。
B. 【甲】是一首五言律诗,【乙】中“天净沙”一词是这首元曲题目。
C. 【甲】诗的颈联既写景又言事,蕴含着自然人生的理趣,给人以积极向上的力量。
D. 【乙】选取景物衰败、荒凉,缺乏生气、活力,烘托了作者“断肠”的凄切心情。
7. 请展开想象,用生动的语言描绘“潮平两岸阔,风正一帆悬”所展现的画面。
二、(共13分)
阅读下面文言文,完成下面小题。
狼
蒲松龄
①一屠晚归,担中肉尽,止有剩骨。途中两狼,缀行甚远。
②屠惧,投以骨。一狼得骨止,一狼仍从。复投之,后狼止而前狼又至。骨已尽矣,而两狼之并驱如故。
③屠大窘,恐前后受其敌。顾野有麦场,场主积薪其中,苫蔽成丘。屠乃奔倚其下,弛担持刀。狼不敢前,眈眈相向。
④少时,一狼径去,其一犬坐于前。久之,目似瞑,意暇甚。屠暴起,以刀劈狼首,又数刀毙之。方欲行,转视积薪后,一狼洞其中,意将隧入以攻其后也。身以半入,止露尻尾。屠自后断其股,亦毙之。乃悟前狼假寐,盖以诱敌。
⑤狼亦黠矣,而顷刻两毙,禽兽之变诈几何哉?止增笑耳。
8. 解释加点词。
(1)缀行甚远 缀:____________
(2)恐前后受其敌 敌:__________
(3)一狼洞其中 洞:____________
(4)乃悟前狼假寐 寐:__________
9. 翻译句子。
(1)少时,一狼径去,其一犬坐于前。
(2)屠自后断其股,亦毙之。
10. 本文写了屠户与狼