认识钟表（课件）-一年级上册数学人教版

认识钟表 教学重难点与关键 1、重点：学会认识钟表的时针和分针，会看钟表上的整时。 2、难点与关键：学会两种表示时间的方法。 教学目标 1、借助已有的生活经验，在熟悉的生活情境中交流、合作，学会认读整时。 2、结合日常生活作息时间，培养学生珍惜时间的态度和合理安排时间的良好习惯。 3、通过观察、讨论、比较、做游戏等活动，初步培养学生的探究合作的学习意识。 一匹小马不停蹄， 白天黑夜不休息， 早上铃声阵阵响， 叫我上学早早起。 猜一猜 认识钟表 东闫童学校王桂云 4 这是电子表的一种。 表示：7时 你会用电子表示法表示7时吗？ 在圆点的后面写上两个0。 7 : 0 0 东闫童学校王桂云 5 3 6 9 12 分针 时针 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 顺时针旋转 12 时 12 ：00 8 时 8 ： 0 0 3 时 3 ： 0 0 6 时 6 ： 0 0 分针 时针 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 。 指一指： 在你的学具钟表上指一指，哪个是时针， 哪个是分针，说给你的同桌听一听 分针长，时针短。 分针和时针有什么区别？ 说一说： 闹钟叫醒小女孩 的时刻是几时？ 12 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 分针指12，时针指几就是几时。 7时 12 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 7︰00 12 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 考考你 12 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 考考你 $$