精品解析：山东省德州市夏津县2022-2023学年七年级下学期期末语文试题

可学科网 2022一2023学年第二学期学习成果阶段展示 七年级语文试题 (满分150分考试时间120分钟) 2023年7月 同学们，英国哲学家劳伦斯曾言：“使人高贵的，是人的品格。”大人物，有大风骨；小人物， 也有属于自己的大情怀。现在，让我们遨游在语文世界，一起去探寻吧！ 一、填空(10分) 1我们学习了中华优秀的古诗文，既是致敬古圣贤，更是要学习他们的精神品格。感受青年杜甫在《望岳》 中(1)“ ”的豪情壮志；体味龚自珍晚年辞官返乡时，在《己亥 杂诗（其五）》(2)“ ”中仍心系国危、甘于款身的崇高精神；还 有周敦颐身处浊世，在《爱莲说》中(3)“ ”的不随流俗的高洁 傲岸；感悟诗佛(4) (人名)仕途不顺，在《使至塞上》中(5)“ 长河落 日圆”，那大漠的雄浑景色使情感得以熏陶、净化、升华后的慷概豁达。 2.在生活中，有些人虽平平淡淡，却闪耀着人性光辉，指引我们向善、务实、求美。作家(1) (人名)对与平凡的老王之间的日常交往，让我们看到了人内心澄澈的善良；(2)（朝代）欧阳修 笔下的卖油翁告诉我们：做任何事情只要勤学苦练，久而久之就能够做到熟能生巧。 二、阅读(70分) (一)与名著同行。 班级举办名著阅读活动，请阅读下面的语段，完成活动任务。 语段一： 周围的墙上，霍格沃茨历届男女校长全体起立，对着①鼓掌…可是，他的眼睛只看着校长座椅 后面那幅最大的肖像：眼泪从半月形镜片后面流进长长的银白色胡须里，那张脸上流露出的骄傲和感激像 凤凰的歌声一样，使他的内心充满慰藉。…“我要把老魔杜放回它原来的地方，”他对邓布利多说，邓布 利多带着无限的爱意和赞赏注视着他，“就让它一直留在那里。” (节选自《哈利波特与死亡圣器》) 语段二： “阿罗纳克斯先生，”②平静地说道，“他们无法通过舱盖口进到‘鹨鹉螺’号舱内来的，即使 舱盖是敞开的。” 4 舱盖板朝外打开。有二十多张模样吓人的面孔显现在众人面前。可是，第一个将手放到梯子栏杆上的 第1页/共9页 命学科网 。组卷网 土著人，被某种我看不见的不知什么力量弹了一下，慌忙逃开，边跑边跳边喊，吓得不成人样了。 (节选自《海底两万里》) 语段三： 斯时，史文恭出马，横杀过来。宋江阵上秦明要夺头功，飞奔坐下马来迎。二骑相交，军器并举，约 斗二十馀合，秦明力怯，望本阵便走。史文恭奋勇赶来，神枪到处，秦明后腿股上早着，倒撕下马来。 再说宋江同吴用说道，“未知此计若何？”吴用道：“…他若今晚来动我寨，我等退伏两边，却教鲁智 深引步军杀入他东寨，朱全、需機引步军杀入他西寨，却令杨志、史进引马军截杀北寨…” 史文恭再回旧路，却撞着浪子燕青，又转过③来，喝一声：“强贼待走那里去！”腿股上只一朴 刀，糊下马来，便把绳索绑了，解投曾头市来。 (节选自《水浒传》第67回) 3片段中分别写到了三个人物，下列选项中正确的一项是() A①罗恩②尼摩船长③呼延灼 B.①哈利波特②尼摩船长③卢俊义 C.①哈利波特②阿龙纳斯教授③卢俊义 D.①罗恩②阿龙纳斯教授③呼延灼 4下面图片中所展示的人物没有在语段三中出现的是() B A.A B.B C.c D.D 任务二：【节知情评人物】 5.请你从上面材料写到的①②③三个人物中任选两人，仿照下列语段中划线句子再续写两句话，对人物进 行评价。要求：要有人物具体事迹，语言简洁，句式一致。 例：吴用智赚玉麒麟，巧扮算命先生，足智多谋： (1) (2) 第2页/共9页 可学科网 6©组卷网 任务三：【文细读深思索】 6.如何才能战胜敌人？上面所选语段都给人以启示，请你概括出三点。 (二)(11分) 读诗，使人灵秀。请结合下面的古诗，完成小鹿与小鸣的讨论。 华子冈 装迪[唐] 日落松风起，还家草露晞①。 云光侵履迹，山翠拂人衣。 【注释】①晞：晒干。 7小鹿：这首诗的体裁是 。 我们学过相同体裁的古诗有《竹里馆》《登幽州台歌》《春望》和《行 军九日思长安故园》。 8.小鸣：我觉得《 》(上句中所提到的诗题)的体裁不一样，它是古体诗。 9小鹿：哦，原来是这样啊！老师说过，读诗要善于捕捉意象，这首诗精选了落日、 等景物，勾勒了一幅声色俱佳的风景画。 小鸣：是的。裴迪是盛唐田园山水诗派的主要诗人之一，他的诗作中很多字都别有意蕴。你觉得呢？ 10.小鹿：赞同。我认为“侵”“拂”两个字就妙不可言，比如 (赏析其中一个字的 妙处)。 小鸣：说真好！你的赏析让我感受到了山水诗的意蕴之美。 (三)(9分) 为了重温毕异发明活板印刷术的过程，从古人智慧中获得启发，小语和小文要在学校里开办一个“活板印 刷”社团，请你一起参加。 活板 沈括 板印书籍，唐人尚未盛为之。自冯王始印五经，已后典籍皆为板本。 庆历中，有布衣毕异，又为活板。其法：用胶泥刻字，薄如钱唇，每字为一印，火烧令坚。先设一铁 板，其上以松脂