精品解析：黑龙江省鹤岗市一中2022-2023学年高二5月期中生物试题

命学科网 型组卷网 2022-2023学年度下学期高二期中考试 生物试题 考试时间：75分钟分值：100分 注意事项： 1.本试卷分第I卷和第Ⅱ卷两部分。答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在本试卷 和答题卡相应位置上。将条形码按位置正向粘贴。 2.回答第I卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需 改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。写在本试卷上无效。 3.回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡相应区域上，写在本试卷上无效。 4.考试结束后，将答题卡交回。 第I卷 一、选择题(1-30题为单选题，每题1.5分：31-35题为不定项选择题，每题3分) 1.人口增长对生态环境的直接影响不包括() A.加剧了对环境的污染 B.火山和地震频发 C.人口增长，对能源的需求量也增长 D.开垦更多的土地，使当地生态系统遭到干扰和破坏 2.生物多样性的丧失，已成为全球性生态环境问题之一。下列有关叙述错误的是() A.遗传多样性是指地球上所有生物携带的遗传信息的总和 B.生物多样性的价值包括直接价值、间接价值和潜在价值 C.某些物种栖息地碎片化会导致生物多样性遭到破坏 D.要保护海洋生态系统，应禁止对海洋鱼类的捕捞 3.下列关于生态工程的叙述，正确的是() A生态工程促进人类社会和自然环境的和谐发展 B.选择适宜的植物治理被重金属污染的土壤，遵循了整体性原理」 C.我国可以走发达国家走过的“先污染、后治理”的发展路径 D.对湿地的恢复，只要注意退耕还湿地或建立自然保护区就可以了 4.在中药材中，开肚、冲净、晒干后的听蚓被称为“地龙”。据报道，自2013年以米在河南商丘等地出现 了大规模捕杀野生坵蚓的现象，破坏了生态平衡。下列相关叙述错误的是() A蚯蚓属于分解者，能通过取食、消化、排泄（蚯蚓粪）等活动影响物质循环 B.在“落叶一斯蚓一鸟”构成的食物关系中，能量传递也是“单向流动”的 C.利用蚯蚓处理有机废弃物体现了蚯蚓的直接价值，“地龙”的使用体现了其间接价值 第1页/共13页 命学科网 。组卷网 D.为贯彻生态文明思想，保护生物多样性，可立法保护野生蚯蚓资源不被过度索取 5.关于果酒、果醋和泡菜这三种传统发酵产物的制作，下列叙述正确的是() A发酵所利用的微生物都属于原核生物 B.发酵过程都在无氧条件下进行 C.发酵过程都在同一温度下进行 D.发酵过程均以混合菌种起作用 6.下列关于微生物的分离与培养实验的叙述，正确的是() A.高压蒸汽灭菌加热结束后，打开放气阀使压力表指针回到零后，开启锅盖 B.倒平板时，应将打开的皿盖放到一边，以免培养基溅到皿盖上 C.为了防止污染，接种环经火焰灭菌后应趁热快速挑取菌落 D.用记号笔标记培养皿中菌落时，应标记在皿底 7.有关发酵工程的基本环节的叙述正确的是() A.优良菌种是通过诱变育种和基因工程获得 B.扩大培养是用液体培养基，目的是增加菌种数量 C,通过发酵工程可以从微生物细胞中提取单细胞蛋白 D.发酵中要随时检测培养液中微生物数量和产物浓度，不用再添加营养组分 8.大肠杆菌是寄生于人和动物肠道中的细菌，利用其代谢产物能与染料伊红-亚甲蓝反应，使菌落呈黑色， 从而将其鉴别出来。下表是其培养基配方，相关叙述错误的是() 磷酸 2%伊红 05%亚甲蓝 成分 蛋白胨 乳糖 X 蒸馏水 二氢钾 水溶液 水溶液 含量 10g 10g 2g 20-~30g 1000ml 20m1 13ml A培养基配方中X的成分可以是琼脂 B.该培养基中蛋白胨提供的主要营养有碳源、氮源和维生素 C.可采用干热灭菌法对该培养基灭菌 D.可利用培养基上菌落特征来判断和鉴别大肠杆菌的存在 9.解脂菌能利用分泌脂肪酶将脂肪分解成甘油和脂肪酸并吸收利用。脂防酸会使醇溶青琼脂平板变为深 蓝色。将不能直接吸收脂肪的甲，乙两种菌分别等量接种在醇溶青琼脂平板上培养。甲菌菌落周围呈现深 蓝色，乙菌菌落周围不变色，下列说法错误的是() A甲菌属于解脂菌 B.实验中所用培养基以脂肪为唯一碳源 C.可将两种菌分别接种在同一平板的不同区域进行对比 第2页/共13页 学科网 。组卷网 D.该平板可用来比较解脂菌分泌脂防酶的能力 10.下列关于微生物实验的叙述，错误的是( ) A从有哺乳动物排泄物的地方取土样，分离到尿素分解菌的概率高 B.圆褐固氯菌生长过程中不需要氮源 C.在以尿素为唯一氮源的固体培养基上生长的微生物不都是以尿素为氮源 D.常用稀释涂布平板法统计样品中的活菌数 11.丙草胺是一种应用广泛的除草剂，能抑制土壤细菌、放线菌和真菌的生长。某生物兴趣小组从活泉公园 土壤中分离出能有效降解丙草胺的细菌菌株，并对其进行计数（如下图所示），以期为修复被丙草胺污染 土壤提供微生物资源。下列叙述错误的是() 1mL 1mL