内容正文:
2023-2024学年人教版九年级数学上册《第21章一元二次方程》
同步自主达标测试题(附答案)
一、单选题(满分32分)
1.下列方程一定是一元二次方程的是( )
A. B. C. D.
2.用配方法解一元二次方程,此方程可变形为( )
A. B. C. D.
3.分式的值为0,则x的值为( )
A. B. C.或 D.或
4.已知一元二次方程,有一根是5,则另一根为( )
A. B.2 C. D.10
5.菱形的一条对角线长为6,边的长为一元二次方程的一个根,则菱形的周长为( )
A.8 B.20 C.8或20 D.10
6.某地区2023年投入教育经费1000万元,为了发展教育事业,该地区之后每年教育经费的年增长率均为,预计2025年将投入2500万元,则下列方程正确的是( )
A. B.
C. D.
7.关于x的方程有两个相等的实数根,若a,b,c是的三边长,则这个三角形一定是( ).
A.等边三角形 B.直角三角形 C.钝角三角形 D.等腰直角三角形
8.若关于的一元二次方程有一根为,则一元二次方程必有一根为( )
A. B. C. D.
二、填空题(满分40分)
9.方程的根为 .
10.若关于的一元二次方程有实数根,则的取值范围为 .
11.若,满足,,且,则的值为 .
12.已知m为方程的根,那么的值为 .
13.用一条长为的铁丝围成一个斜边长为的直角三角形,则这个直角三角形的面积为 .
14.关于的方程的根是,,(,,均为常数,)则关于的方程的根是 .
15.若菱形的一条对角线长为8,对角线的长是方程的一个根,则该菱形的周长为 .
16.如图,在宽为,长为的矩形地面上修筑同样宽的道路,余下的部分种上草坪,要使草坪的面积为,求道路的宽若设道路宽为,则根据题意可列方程为
三、解答题(满分48分)
17.按要求解方程
(1)(直接开平方法);
(2)(配方法);
(3)(公式法)
(4)(因式分解法)
(5)(换元法)
18.嘉嘉在做数学题时,发现:无论为何实数,关于的一元二次方程总有两个不相等的实数根.
(1)你同意嘉嘉的说法吗?说明理由;
(2)若方程的两个实数根、满足,求的值.
19.已知关于的方程有两个不相等的实数根.
(1)求的取值范围;
(2)若方程的一个根为,求方程的另一根和的值.
(3)当时,若另一个一元二次方程的两个根分别是这个方程两个根的3倍,求另一个方程.
20.某学校在“美化校园,幸福学习”活动中,计划利用如图所示的直角墙角(阴影部分,两边足够长),用长的篱笆围成一个矩形花园(篱笆只围AB,AD两边).
(1)若花园的面积为,求AB的长;
(2)若在直角墙角内点P处有一棵桂花树,且到墙CD的距离为,若要将这棵树围在矩形花园内(含边界,不考虑树的粗细),问该花园的面积能否为?若能,求出AB的长;若不能,请说明理由.
21.我市某超市于今年年初以每件30元的进价购进一批商品.当商品售价为40元时,一月份销售250件.二、三月该商品十分畅销.销售量持续走高.在售价不变的基础上,三月底的销售量达到360件.设二、三这两个月的月平均增长率不变.
(1)求二、三这两个月的月平均增长率;
(2)从四月份起,商场决定采用降价促销的方式回馈顾客,经调查发现,该商品每降价1元,销售量增加6件,当商品降价多少元时,商场获利1950元?
参考答案
1.解:A. 不是一元二次方程,不符合题意;
B. 不是一元二次方程,不符合题意;
C. 不是一元二次方程,不符合题意;
D. 是一元二次方程,符合题意;
故选D.
2.解:
移项得:,
方程两边同时加上得:,
整理得:,
故选:A.
3.解:由题意可知:,
解得:.
故选:A.
4.解:设方程的另一根为,
依题意,得:,
.
故选:C.
5.解:,
或,
,,
菱形的一条对角线长为6,,
∴2、2、6不能构成三角形,
的长为5,
菱形的周长.
故选:B.
6.解:设该地区每年教育经费的年增长率均为,则2024年的教育经费为,
所以2025年的教育经费为,
∴.
故选:B.
7.解:∵关于x的方程有两个相等的实数根,
∴,整理得,
∴是直角三角形,
故选:B.
8.解:∵关于x的一元二次方程()有一根为,
∴一元二次方程,
即中,,
即,
故选D
9.解:,
∴,
∴,
则或,
解得:,,
故答案为:,.
10.解:∵关于的一元二次方程有实数根,
即关于的一元二次方程有实数根,
∴且,
解得且
故答案为:且
11.解:∵,满足,,且,
∴,是方程的两个根,
∴,,
∴,
故答案为:.