4《邓小平爷爷植树》（课件）统编版语文二年级下册

二年级 下册 第一单元 4《邓小平爷爷植树》 笔直 高龄 休息 天坛公园 格外 爷爷 挖坑 兴致勃勃 挑选 茁壮 植树 引人注目 扶正 填土 移动 碧空如洗 汗珠 柏树 万里无云 邓小平 植树节 我会读 握 挖 扶 挥 选 填 移 息 xī 书写指导：上半部分上下宽窄保持一致，心要托起上半部分。 部首：心 组词：休息 息怒 造句：为了目标，即使再累我们都不肯休息。 音序：X 结构:上下 自读提示 自由朗读课文，边读边思考：课文讲了一件什么事？注意把事情发生的时间、地点、人物找出来。 这篇课文讲述的是（ ） 年（ ）月（ ）日，83岁高龄的（ ）爷爷在（ ）亲手栽种松柏的情景。 1987 5 4 邓小平 北京天坛公园 邓小平（1904～1997）　中华人民共和国的主要领导人之一，中国社会主义改革开放和现代化建设的总设计师。作为一名国家最高领导人，邓爷爷总是自己带头，不管大事，还是小事都那么的认真。 整体感知 读准字音，读通句子。想一想课文主要写了一件什么事？ 邓小平爷爷______ 植树 课文解读 1987年4月5日，是个令人难忘的日子。 邓小平爷爷在这一天种了一棵小柏树。 这一天为什么令人“难忘”？ 时间 地点 人物 事件：植树 只见 他手握铁锹，兴致勃勃地挖着树坑，额头已经布满汗珠，仍不肯休息。 一个树坑挖好了，邓爷爷挑选了一棵茁壮的柏树苗，小心地移入树坑，又挥锹填了几锹土。他站到几步之外仔细看看，觉得不很直，连声说：“不行，不行！”又走上前把树苗扶正。 一棵绿油油的柏树载好了，就像战士一样笔直地站在那里。邓爷爷的脸上露出了满意的笑容。 一个树坑挖好了，邓爷爷挑选了一棵茁壮的柏树苗，小心地移入树坑，又挥锹填了几锹土。 握 挖 扶 挥 选 填 移 握 扶 “屋”是容人居住的建筑，表示将物体牢牢抓在自己手里，本义是：拿住。 “夫”是一个强健的人伸出手扶助他人的样子，本义是：帮助，搀扶。 扌 扌 挥 挖 移苗入坑 挑选树苗 挖好树坑 挥锹填土 扶正树苗 先 接着 然后 再 最后 先挖好树坑，接着挑选树苗，然后移苗入坑，再挥锹填土，最后扶正树苗。 比喻 一棵绿油油的小柏树栽好了， 就像战士一样笔直地站在那里。 讲一讲 借助插图，说一说邓爷爷植树的情景。 议一议 为什么邓小平爷爷亲手栽种的柏树成了天坛公园一处美丽的风景？ 今天，邓小平爷爷亲手栽种的柏树已经长大了，成了天坛公园一处美丽的风景。 朗读指导 用赞美的语气来读，重读“美丽的风景”。 　　 　ABCC式词语：　兴致勃勃 喜气洋洋 词语积累 小心翼翼　 生机勃勃　 得意洋洋　 ①移苗入坑 ②挑选树苗 ③挖好树坑 ④挥揪填土 ⑤扶正树苗 一、我会排。（请排列好正确的植树步骤） ① ② ③ ④ ⑤ （ ）地挖树坑 （ ）地挑选 （ ）地移入树坑（ ）的柏树苗 兴致勃勃 精心 小心 茁壮 二、我会填。（根据课文内容填一填） 让我们一起来植树吧！ 先挖好树坑，接着挑选树苗，然后移苗入坑，再挥锹填土，最后扶正树苗。 讲一讲 借助插图，说一说邓爷爷植树的情景。 说一说 　　站在“小平树”前，我想说： 　 作业： 1.正确、流利、有感情地朗读课文。 2.每个孩子精心地栽种一盆花，并小心地呵护它。 $$