内容正文:
第三课 只有中国特色社会主义才能发展中国 课堂小测
1.改革开放以来,党的全部理论和实践的主题是_____________.
2.改革开放的意义:
A.四个改变:_______________
B.三次飞跃:_______________
C.一个重要法宝:___________
D.一个必由之路:___________
E.两个关键一招:___________
3.改革开放以来,我国取得成绩和进步的根本原因是————
必修一 中国特色社会主义
串联全书的主线:人类社会发展进程与趋势+中国特色社会主义的开创与发展
原始社会 →奴隶社会 →封建社会 →资本主义社会 →社会主义社会
中国共产党领导下的救国→立国→富国→强国
革命(救国):新民主主义革命时期 (1921.7-1949.10)
建设(立国):社会主义革命和建设时期 (1949.10-1978.12)
改革(富国):改革开放和社会主义现代化建设新时期 (1978.12-2012.11)
复兴(强国):中国特色社会主义新时代 (2012.11-今)
《中国特色社会主义》一轮复习
第四课 只有坚持和发展中国特色社会主义
才能实现中华民族伟大复兴
考点一 中国特色社会主义进入新时代
考点二 实现中华民族伟大复兴的中国梦
考点三 习近平新时代中国特色社会主义思想
本课在高考命题中通常会以选择题形式考查新时代的社会主要矛盾与基本路线、中国梦的本质、中国共产党的历史使命、新时代中国特色社会主义发展的战略安排、习近平新时代中国特色社会主义思想与马克思主义的关系等;
主观题通常考查中国特色社会主义进入新时代的内涵及意义、新时代坚持和发展中国特色社会主义要一以贯之的必要性及要求等。
年份 试题类型 考查考点
2023新课标2卷 选择题 习近平新时代中国特色社会主义思想
2023浙江高考 选择题 中国梦归根到底是中国人民的梦
2023湖南等级考 选择题 习近平新时代中国特色社会主义思想
2022海南高考 选择题 新时代中国青年如何实现中国梦、个人梦
2022北京高考 选择题 不断为满足了人民对美好生活的向往而奋斗,
最新考情分析
只有坚持和发展中国特色社会主义才能实现中华民族伟大复兴
新时代
中国梦
习近平新时代中国特色社会主义思想
科学内涵
新的历史方位;内涵;意义
主要矛盾
1个变,2个没有变,3个牢牢
如何坚持发展中国特色社会主义
中国共产党;中国人民
中国梦的本质
本质;意义;要求
中国共产党的历史使命
是什么;怎么做;四者关系
两步走
是什么;如何实现
时代背景
4个角度
核心内容
十个明确;十四个坚持
时代价值
意义,历史地位;如何坚持
知识体系
必备知识精讲
参看《一轮复习提纲》
考点一 中国特色社会主义进入新时代
一、历史新方位
经过长期努力,中国特色社会主义进入了新时代,这是我国发展新的历史方位。
二、新时代的内涵(新时代“新”在哪里)
历史脉络:是承前启后、继往开来、在新的历史条件下继续夺取中国特色社会主义伟大胜利的时代。
国家:是决胜全面建成小康社会、进而全面建设社会主义现代化强国的时代。
人民:是全国各族人民团结奋斗、不断创造美好生活、逐步实现全体人民共同富裕的时代。
中华民族:是全体中华儿女戮力同心、奋力实现中华民族伟大复兴中国梦的时代。
世界:是我国日益走近世界舞台中央,不断为人类作出更大贡献的时代。
2012年11月,党的十八大开始,中国特色社会主义进入新时代。
三、进入新时代的意义
1、中华民族:意味着近代以来久经磨难的中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃,迎来了实现中华民族伟大复兴的光明前景。
2、科学社会主义:意味着科学社会主义在二十一世纪的中国焕发出强大生机活力,在世界上高高举起了中国特色社会主义伟大旗帜。
3、其他民族和国家:意味着中国特色社会主义道路、理论、制度、文化不断发展,拓展了发展中国家走向现代化的途径,给世界上那些既希望加快发展又希望保持自身独立性的国家和民族提供了全新选择,为解决人类问题贡献了中国智慧和中国方案。
四、社会的主要矛盾
1、是什么:人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾
2、为什么:
(1) 人民美好生活需要日益广泛,不仅对物质文化生活提出了更高等方面的要求日益增长,而且在民主、法治、公平、正义、安全、环境等方面的要求日益增长。
(2)我国社会生产力水平总体上显著提高,社会生产能力在很多方面进入世界前列,更加突出的问题是发展不平衡不充分,这已经成为满足人民日益增长的美好生活需要的主要限制因素。
新中国成立后党对社会主要矛盾判断的变化
时间 社会主要矛盾
1956年党的八大 人民对于建立先进的工业国的要求同落后的