3.3 细胞分裂与分化（第一课时）（课件）-2023-2024学年七年级生物上册同步精品课堂（苏教版）

胞分裂过程 b.染色体逐渐排列于细胞中央 细胞分裂过程 c.然后平均分成两等份,向细胞两端移动。细胞质一般也平均分成两份。 细胞分裂过程 d.这样一个细胞分成两个子细胞 细胞分裂过程 植物细胞分裂过程 细胞核先由一个分成两个,随后,细胞质分成两份,每份各含有一个细胞核。最后在原来的细胞的中央,形成新的细胞膜,并形成新的细胞壁。 动物细胞分裂过程 细胞核先由一个分裂成两个,细胞中央的细胞膜向内凹陷,将细胞质一分为二、每份细胞质里含有一个细胞核。 请同学们排出细胞分裂过程的正确顺序 A B C E D F E A F B D C 计算 一个母细胞分裂六次可得到多少个子细胞? 26 = 64 1 2 分裂次数 分裂后细胞数 2 4 3 8 4 16 细胞核一分为二了,它里面携带遗传物质的染色体是不是也直接一分为二了呢? 强调: 1、染色体复制,数量增加 。 2、染色体平均分配到 里。 3、两个新细胞的染色体形态和数目 。 4、新细胞与原细胞的染色体 。 一倍 两个新细胞 相同 形态和数目相同 细胞分裂的意义: 细胞分裂中,亲代细胞中的染色体先经过加倍,再平均分配到两个子细胞中,于是,亲代和子代细胞染色体数目恒定,这对生物的遗传具有重大意义。 讨论 水分 营养 光照 温度 1、植物细胞生长受哪些因素影响? 2、对农业生产有哪些启示呢? 浇水前 浇水后 有杂草 无杂草 结论:细胞体积的大小和体积增大的速度都受到环境条件的影响。 课堂小结 细胞生长 细胞体积增大 细胞数目增多 细胞分裂 生物体的生长现象 1、(单选)细胞分裂过程中,细胞内变化最明显的是 A.细胞壁 B.细胞膜 C.细胞质 D.细胞核 2、(单选)细胞分裂后形成的新细胞与原细胞相比,其内含的 A.染色体形态和数目相同 B.染色体的形态和数目不同 C.染色体形态相同但数目不同 D.遗传物质不一样 课堂反馈 4、(双选)一粒种子能长成参天大