第3课我与鼠标握握手（导学案）四年级上册信息技术青岛版

第一单元走进信息世界 第3课我与鼠标握握手【学案】 【学习目标】 1.初步体验鼠标的基本操作； 2.掌握在软件中用鼠标选取工具的方法： 3.能运用鼠标操作正确使用计算器和开关机： 4.通过使用鼠标学习计算器的使用方法： 5.初步掌握鼠标的拖拽、单击等操作技巧； 6.培养对鼠标的运用情感，培养爱护环境，感受美、表现美、热爱美的能力。 【重难点】 学会鼠标的基本操作。 【学习过程】 一、自主学习 1.如何启动计算机？ 2.指一指，说一说，开机后，显示器画面中各部分的名称？ 3.鼠标各部分的名称？ 4.握鼠标的基本姿势？ 5会进行单击、双击、拖动鼠标。 二、合作探究 1.如何打开计算机中自带的计算器？ 2.如何打开计算机中自带的记事本？ 1 3.如何在指定目录下新建文件夹？ 三、实践创作，展示评价 打开《计算器》，帮妈妈算出一周的家庭开支。 四、拓展延伸 当结束使用计算机时，应正确关闭计算机。请同学们尝试正确关闭计算机。 【学习评价】 自评☆☆☆ 师评☆☆☆ 【学后反思】 【参考答案】 一、自主学习 1.正确启动计算机，先按显示器开关，再按主机的电源开关。 2.任务栏、图标、桌面。 3.左键、右键、滚轮。 4.把鼠标放在光滑的平面上，用右手掌心握住鼠标，食指轻轻放在鼠标器的左键上，中指 轻轻放在鼠标器的右键上，大姆指、无名指和小指轻轻握住鼠标的两侧。 5.单击：指针指向对象后，右手食指按一下鼠标左键； 2 双击：指针指向对象后，右手中指按一下鼠标右键； 拖动：指针指向对象后，右手食指按下鼠标左键不放，同时移动鼠标，将对象移动到指定位 置后，松开鼠标左键。 二、合作探究 1.操作步骤：①用鼠标单击“开始”按钮，弹出开始菜单：②单击“所有程序”， 打开下一层菜单；③单击“附件”，打开下一层菜单：④单击“计算器”，启动 《计算器》。 2.操作步骤：①用鼠标单击“开始”按钮，弹出开始菜单；②单击“所有程序”， 打开下一层菜单；③单击“附件”，打开下一层菜单；④单击“记事本”，启动 《记事本》。 3.操作步骤：①双击打开“计算机”；②双击打开“本地磁盘(E:)”；③ 在空白处单击鼠标右键，在弹出的快捷菜单中依次选择“新建”一“文件夹”。