《认识＝、＞和＜》（学习任务单）苏教版一年级数学上册

在线学习任务单（ ）比（ ）多 课程基本信息 学科 数学 年级 一年级 学期 秋季 课题 《认识＝、＞和＜》 教科书 书 名：义务教育教科书数学一年级上册 出版社：江苏凤凰教育出版社 出版日期：2013年6月 学生信息 姓名 学校 班级 学号 学习目标 1.经历比较物体个数的过程，认识符合=、＞和＜，理解其含义，能用符合或词语描述所认识数的大小。 2.在比较物体个数的过程中，感受一一对应的思想，体验比较物体多少的基本方法，初步建立“同样多”、“多”、“少”的概念，培养初步的观察、比较、判断和推理能力。 课前学习任务 仔细观察，互相说一说他们在比什么？比的结果怎样？ 课上学习任务 【学习任务一】 我会摆一摆，填一填。 （ ）比（ ）少 【学习任务二】 我会按要求比一比。 （1）比1大比5小，从大到小排： ＞ ＞ （2）在2和6之间，从小到大排： ＜ ＜ 【我来挑战】 1.填合适的数。 4＜ （填最小数） 5＞ （填最大数） ＜5 （有几种填法） 2. 我右手给左手（ ）支铅笔后， 两只手中的铅笔枝数同样多。 推荐的学习资源 1.《课本上学不到的数学》（一年级）（上海科技教育出版社） 2.《综合与实践》（一年级）（上海科技教育出版社） $$