24 风娃娃（课件）统编版语文二年级上册

24 风娃娃 导入课文 课文朗读一遍，谁能把这个故事讲给大家听一听? 课文解读 回顾课文，想一想：风娃娃去了哪些地方？做了哪些事情? 他深深地吸了一口气,鼓起腮使劲向风车吹去。 田野 深呼吸 鼓起腮帮 抽上来的水奔跑着，哗啦哗啦地向田里流去。秧苗喝足了水，笑着不住地点头。风娃娃高兴极了。 高兴极了 笑 麦苗不住地点头 点头 他们弯着腰，流着汗，“嗨哟，嗨哟”喊着号子，可是船却走得很慢很慢。他急忙跑过去,对着船帆用力吹了口气,船飞快地跑了起来。 海边 可是 却 填空练习： 天黑了，所有的鸟儿都回巢了，（ ）有一只小灰雀（ ）不愿意回家。因为他的妈妈受伤了，落在了一垛稻草堆里，他要留下来保护妈妈。 船飞快地跑了起来。船工们笑了，一边收起纤绳，一边向风娃娃表示感谢。 感谢 舞台上，演员一边唱歌，一边 。 妈妈一边 ，一边 。 一边＿＿＿＿，一边＿＿＿＿。 我会说： 跳舞 摘菜 看电视 爷爷 摇蒲扇 讲故事 风娃娃想：帮助人们做好事，真容易，只要有力气就行。 用“只要......就......”造句： 1.只要努力学习，就一定会取得好成绩。 2.只要我们肯付出，就一定会得到回报。 那里有几个孩子正在放风筝。风娃娃看见了，赶紧过去用力吹。 广场 不一会儿，风筝被吹得无影无踪，孩子们伤心极了。 伤心极 风娃娃却一点儿也不知道，他仍然东吹吹，西吹吹。就这样，风娃娃吹跑了人们晾晒的衣服，折断了路边新栽的小树......人们都生气了，纷纷责怪他。 路边 我会填： 风娃娃帮人们做的事情有（ ）。人们感谢风娃娃为他们（ ），风娃娃心里（ ）；人们责怪风娃娃（ ），风娃娃心里（ ）。 吹风车、 吹船帆 做好事 高兴极了 伤心极了 做坏事 风娃娃不敢再去帮忙了，他委屈地在天上转着，想着：我帮人们做事情，为什么他们还责怪我呢？ 风娃娃，我知道人们为什么责怪你。 小朋友，你知道吗？ 做事情光有好的愿望还不行,还要看是不是真的对别人有用。 讨论交流 你还知道风能干什么？交流一下。 风还能做哪些好事？ 风可以帮助植物传播花粉。 蒲公英妈妈准备了降落伞， 把它送给自己的娃娃。 只要有风轻轻吹过， 孩子们就乘着风纷纷出发。 它吹动风轮，发电站开始发电了。伴随着发电机隆隆的响声，风娃娃唱起了欢乐的歌…… 风又能做哪些坏事？ 结构梳理 风娃娃 吹风车 吹船帆 吹跑风筝 吹飞衣服 吹折小树 做事情光有好的愿望还不行，还要看是不是真的对别人有用 好事 坏事 感悟提升 作者笔下的风娃娃可爱、调皮，好心办坏事。我们在做事情时，光有好的愿望还不行，还要想一想是不是真的对别人有用，这样才能真正地帮到别人哦。 课后练习 一、我会给多音字组词。 号 hào（ ） háo（ ） 转 zhuǎn（ ） zhuàn（ ） 号码 号叫 转弯 转动 二、选字填空。 （1）风车（ ）上来的水奔跑着，哗哗地流向田里。 抽 油 （2）我们要健康饮食，少（ ）少盐。 （1）为什么他们还（ ）怪我呢？ 贵 责 （2）我把一件珍（ ）的礼物送给了我的好朋友。 三、课内阅读。 他们弯着腰，流着汗，“嗨哟，嗨哟”喊着号子，可是船却走得很慢很慢。他急忙跑过去,对着船帆用力吹了口气，船飞快地跑了起来。船工们笑了，一边收起纤绳，一边向风娃娃表示感谢。 1.“感谢”的近义词是 。 感激 2.风娃娃帮船工做了什么事？ 对着船帆用力吹，让船飞快跑起来。 $$