第34课壁にカレンダーが かけてあります课件-2022-2023学年高中日语新版标准日本语初级下册

第34课 壁にカレンダーが かけてあります。 目录 1.单词 2.语法 3.应用文 4.练习 第一部分 では、 一緒に単語を勉強しましょう カレンダー 慣用: 壁にカレンダーがかけてある ポスター 慣用: ポスターを貼（は）る 関連: ポスト（邮筒，信箱） 你们还记得写信这个词组吗？ 取って置き 慣用: 取って置き＋の＋Ｎ.（珍藏的～） 到着（とうちゃく）する（＝着（つ）く） 慣用：～から/を　出発する 　　　～に/まで　到着する 持ち帰り（拿回（东西））　　 慣用: ～を持ち帰りにする 事故（じこ） 慣用: 事故に遭う 　　　事故が起こる 　　　場所＋で＋事故がある ダイエット 関連: 痩せる/太る 焼（や）く（他动1） 慣用: 手を焼く（棘手，难办） 世話を焼く（照顾别人） 　　　世話が焼ける（自动）（给人添麻烦） 稼（かせ）ぐ（他动1）（挣钱，取得） 慣用：お金/学費/点数/時間を稼ぐ 残（のこ）る（自动1） 　　　 関連：残す（他动1） 慣用：印象に残る 包（つつ）む（他动1） 　　 関連：小包（こづつみ）（小包裹）　　　　　　　　　　　　　 慣用：材料＋で＋物を包む 頼（たの）む（他动1） 　　 慣用：コーヒーを頼む（点菜用） 　　　医者/弁護士を頼む（委托） 飾（かざ）る（他动1）　　　 慣用: 花で部屋を飾る 仕舞（しま）う（他动１） 慣用：1.V+てしまう(动作结束/状态完成多带消极语气) 　　　2.Ñ＋を＋しまう（收拾，整理，结束） 　　　　おもちゃをしまう 　　　　店をしまう（收摊，店铺打烊） 合（あ）う（自动） 　 慣用：～は～に合う（～与～相称）　　　例：靴は足に合う 　　　動詞ます形+合う（互相～，共同～）例：愛し合う　話し合う 戻（もど）す（他动） 　　 慣用：本を本棚に戻す（回到原处） 関連：本を図書館に返す（归还） 　　戻す侧重强调恢复原状。 　　返す强调将同样价值的东西还给对方。 貯（た）める（他动２） 　 慣用：お金を貯める = 貯金する 並（なら）べる（他动２） 　　　 関連: 並（なら）ぶ（自动１） 慣用：料理を並べる 　　　文句を並べる（发牢骚） 　　　肩を並べる（并肩） 貯金（ちょきん）する　　 慣用：貯金を下ろす/引き出す（取钱） 預（あず）ける（他动２）　 関連：預かる（他动１） 慣用：1.A:ここに荷物を預けてもいいですか。（寄存） 　　　　B:大丈夫です。お荷物は私が(荷物を)預かります。（保管） 　　　2.子供を親戚（しんせき）に預けます。（托付） 用意する 　　　　　　 関連: 準備する / 支度する（同义） 区別：用意：物质的准备，(偏口)； 　　　準備：身/心/较大事情； 　　　支度：服装被褥等(偏口) 慣用: 用意ができた / ～の用意をする ひどい（酷い）　　　 慣用：ひどい目に合う（倒大霉，吃了大苦头） もったいない（勿体無い）　 意味: 1.可惜的（人未尽其能）；2.浪费的（物未尽其用） 最高（さいこう）　　 関連：最低（さいてい）最差　（可用于形容人） 　　　最悪（さいあく）最恶劣，最糟糕（事态） しっかり 　　 意味: 1.しっかり食べろ。（充分的） 　　　2.しっかり確認してください。（准确无误地） 　　　3.しっかりした体/糸（结实的，牢固的） 慣用: しっかりしろ/しっかりしなさい（振作起来） 第二部分 では、一緒に文法を勉強しましょう。 存续体 てある 准备体 ておく 尝试体 てみる 目的 ために 本课重点语法 文法①～てある 1.　が +他V てある 。表示有意进行的动作结果的状态存续。 ★注意：1.动词只能是他动词 2.提示宾语的助词用が 例：1.庭には綺麗な花が植えてあります。 　　2.窓が開けてあります。 　　3.パスポートはバッグの中に入れてあります。 文法①～てある ２） “～てある”包括了“动作+状态”两个含意： A.事先某人做了某动作。 B.某动作结果继续存留。 例：田中把窗户打开了,现在窗户开着呢。 　　　⇒田中さんは窓をあけました。 　　　今窓があいています。 （窗户开着） 　　 ⇔窓があけてあります。（窗户<被人>打开着) では、例を見ましょう A：ドアが開いていますよ。 B：うちの猫が自由に入るように、開けてあります。 A：あっ、先生、かばんが開いていますよ。 B：ああ、大丈夫。後で財布を出すので、かばんが開けてあります。 ているVSてある 復習～を動詞ています。 ご飯を食べています。（15课正在进行时） 森さんは車を持っています。（16课动作结束后