内容正文:
小学数学 人教版 二年级上册 一课一练
第一单元 长度单位《认识线段》
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一、填空题
1.线段是( )的,有( )个端点,可以量出( )。
2.量线段长度的方法:线段一端与尺子的刻度( )对齐,另一端对着的刻度就是线段的长度。
3.先确定一个端点,再把尺子的刻度( )与端点对齐,从刻度0 开始沿尺子画到刻度( )的地方,标出右侧端点,两边的点叫线段的( )。
4.测量物体的长度时,当不是从( )刻度量起时,要用终点的刻度数减去起点的刻度数。
5.下列每个图形中各有几条线段?
( )条 ( )条
6.我会判断。(下面图形中,是线段的画“√”)
( ) ( ) ( )
( ) ( ) ( )
7.看一看,铅笔长( )厘米
8.量一量,比一比,从小猫家到小狗家走( )号路近一些。(填序号)
二、选择题
1.如右图,共有( )条线段。( )
A.3 B.5 C.6
2.下面的图形中各有( )条线段?( )
A.6,6 B.4,4 C.5,4
3.妈妈买了1米布,给小兰做裙子用去30厘米,还剩( )厘米布?( )
A.7米 B.70厘米 C.20厘米
4.甜甜的身高是90厘米,再长( )厘米,她的身高就是1米。 ( )
A.1厘米 B.10厘米 C.1米
5.正方形中有( )条线段。( )
A.8 B.5 C.4
三、计算题
2米=( )厘米 300厘米=( )米
30厘米-6厘米=( )厘米 45厘米+20厘米=( )厘米
400厘米= ( )米 1米=( )厘米+( )厘米
四、做一做。
1.(1)画一条比6厘米长2厘米的线段。
(2) 画一条比6厘米短2厘米的线段。
2.量一量下面三条线段的长度,比一比,再计算。
第一条: ( )厘米
第二条: ( )厘米
第三条: ( )厘米
(1)第二条线段比第三条线段长多少厘米?
(2)第三条线段比第一条线段短多少厘米?
(3) 三条线段一共长多少厘米?
五、解决问题,我最棒。
1.有甲、乙、丙、丁四个村庄,为了方便各
村庄间的往来,现准备在每两个村庄之间修
建公路。请问需要修建( )条公路,请你
在图上画出来。
2.数一数,下图中各有几条线段。
共有( )条线段。
共有( )条线段。
共有( )条线段。
共有( )条线段。
3.有一根绳子,剪去30厘米后,还剩70厘米。这根绳子原来长多少米?
解答: 改正:
4.小动物赛跑。
(1) 蜗牛离终点还有多少厘米?
(2)蚂蚁比小虫子多爬多少厘米?
【答案】
一、1.直、2、长度; 2. 0 ;3.0、几、端点;4. 0; 5. 4、5; 7. 8;8.(量一量略)
二、C A B B C
三、200 , 3 ,24 , 65 , 4 , 20、80(答案不唯一)
四、 1、(1)6+2=8(厘米),画8厘米的线段;(2)6-2=4(厘米),画4厘米的线段。
五、 1.6
2.(段点X段数÷2) 6 2 10 15
3.30厘米+70厘米=100厘米=1米
4.(1)1米-80厘米=20厘