粤教版九年级全册第一单元《认识国情 了解国策》第2-3课复习课件(共26张ppt)

2015-02-27
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普通

资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 -
年级 九年级
章节 第一单元 认识国情 了解制度
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2015-2016
地区(省份) 重庆市
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPT
文件大小 303 KB
发布时间 2015-02-27
更新时间 2015-02-27
作者 -
品牌系列 -
审核时间 2015-02-27
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/4022639.html
价格 0.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

1 适合国情的政治经济制度 关键词:基本经济制度 人民代表大会制度 民族区域自治制度 基本经济制度 以公有制为主体 多种所有制经济共同发展 社会主义性质 初级阶段基本国情 分配制度 以按劳分配为主体 多种分配方式并存 公有制经济 内容 地位 作用 国有经济 集体经济 混合经济的国有成分和集体成分 主体 公有资产占优势 控制着国民经济命脉 起主导作用 基础 发挥优越性 增强实力和凝聚力 提高国际地位 实现共同富裕 关键作用 国有经济 含义: 作用 地位: 生产资料和劳动产品归全体人民共同所有的公有制经济 拥有雄厚的经济实力 积聚着先进生产力 引导推动发展的主导力量 拥有先进的技术设备 集体经济 含义: 地位: 作用 生产资料归一部分劳动者共同所有的公有制经济 直接体现共同富裕原则 广泛吸收社会资金 缓解就业压力 增加公共积累和国家税收 是公有制经济的重要组成部分 非公有制经济 内容: 作用 地位: 个体 私营 外资等 增强国民经济活力 充分调动积极性创造性 加快生产力发展 扩大劳动就业 是社会主义市场经济的重要组成部分 人民当家作主的 政 治 制 度 人民代表大会制度 民族区域自治制度 人民代表大会制度 原因: 原则: 组成功能 (1)我国人民享有广泛的民主权利(2)多民族多人口等困难 人民 代表 人代会 管理权力 国家机关 民主集中制 根本政治制度 民族区域自治制度 原因: 含义: 民族关系 历史特点 现实情况 是指在国家统一领导下,在少数民族地区实行区域自治,设立自治机关,行使自治权的制度. 平等 团结 互助 一国两制 原因: 含义: 作用: 历史原因 和平统一 是指在一个中国的前提下,国家主体坚持社会主义制度,台港澳保留原有的资本主义制度. 社会进步 经济繁荣民族复兴 祖国统一 我国社会主义经济制度的基础: A人民代表大会制度 B社会主义制度 C以公有制为主体,多种所有制经济共同发展 D社会主义公有制 √ 我国的公有制经济不包括: A国有经济 B个体经济 C混合所有制经济中的国有成分和集体成分 D集体经济 √ 我国的根本政治制度是: A社会主义制度 B人民代表大会制度 C人民代表大会 D公有制为主体,多种所

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