《快乐读书吧》 课件-2023-2024学年四年级语文上册（统编版）

快乐读书吧 炎帝尝百草 刑天舞干戚 钻木取火 法厄同 学习任务一：给神话分分类 看一看这本书的目录有哪些内容，可以怎样分类？谁愿意先来说一说自己的想法？ 学习任务一：给神话分分类 还可以怎样分类呢？给大家两分钟时间思考一下，将同一类的用一种符号标记，打勾、画三角形等。 学习任务一：给神话分分类 学习任务一：给神话分分类 学习任务一：给神话分分类 一宇宙起源 二人类起源 三神话时代的宇宙景观 四东方天帝伏羲 五南方天帝炎帝 六中央天帝黄帝 七西方天帝少昊和北方天帝颛顼 八帝喾时代的神话传说 九尧帝时代的神话传说 十舜帝时代的神话传说 十一大禹时代的神话传说 学习任务一：给神话分分类 每个神话人物都有不同的个性品质，可以归为“千面英雄”。从这本书的目录来看，编者是按照时间顺序编排内容。 学习任务一：给神话分分类 编者是将书中的内容分成四个主题。 这么多神话故事中，你最爱的神话是哪一个？我们来举办一场——“我最爱的神话”推荐会。 学习任务二：“我最爱的神话”推荐会 （1）简单说说吸引人的故事情节。 （2）从神奇的本领来推荐。 （3）可以说说神的品质。 既然是推荐会，就要来讨论一下推荐理由，比如《炎帝尝百草》这个神话，要想把它推荐给弟弟妹妹，我们可以从哪些方面来说推荐理由呢？ 想好了怎么推荐，就把故事名称和推荐理由写到推荐卡上，要是能配上插画就更好了。 伏羲的诞生 学习任务二：“我最爱的神话”推荐会 瞧，大脚印，小脚丫，她的推荐卡多有创意！那么你们的推荐卡准备得怎样了？谁来说？ 刑天舞干戚 学习任务二：“我最爱的神话”推荐会 巫山神女瑶姬 学习任务二：“我最爱的神话”推荐会 巫山神女瑶姬 学习任务二：“我最爱的神话”推荐会 刑天舞干戚 伏羲的诞生 听了这几位同学的推荐，你最想听哪一个神话呢？请你选择一个试着讲一讲，给大家三分钟的时间练习。 老师有四点提示： 故事内容讲清楚， 人物表现讲生动， 奇特之处讲神奇， 故事情节讲得曲折。 学习任务二：“我最爱的神话”推荐会 同学们，讲好神话有哪些秘诀？ 请讲故事的同学做准备，想一想故事的起因、经过、结果。 学习任务二：“我最爱的神话”推荐会 老师有四点提示： 故事内容讲清楚， 人物表现讲生动， 奇特之处讲神奇， 故事情节讲得曲折。 神话充满了神奇的色彩。下课请同学们将自己喜爱的故事，讲给家人听。 学习任务三：古代神话与现代生活 同学们，有人说神话故事太古老了，与我们现代生活没有关系，没有必要再读了。你认同她的观点吗？让我们一起探究这个话题。 “神”为后人留下了什么，谁来说说自己的想法? 学习任务三：古代神话与现代生活 同学们，有人说神话故事太古老了，与我们现代生活没有关系，没有必要再读了。你认同她的观点吗？让我们一起探究这个话题。 “神”为后人留下了什么，谁来说说自己的想法? 学习任务三：古代神话与现代生活 同学们，有人说神话故事太古老了，与我们现代生活没有关系，没有必要再读了。你认同她的观点吗？让我们一起探究这个话题。 “神”为后人留下了什么，谁来说说自己的想法? 学习任务三：古代神话与现代生活 同学们，有人说神话故事太古老了，与我们现代生活没有关系，没有必要再读了。你认同她的观点吗？让我们一起探究这个话题。 “神”为后人留下了什么，谁来说说自己的想法? 学习任务三：古代神话与现代生活 通过交流，我们发现“神”为后人留下了很多很多。 （1）很多有用的东西流传了下来。 （2）许多宝贵的精神品质传承了下来。 （3）故事中的一些想象，在现代生活中已经有了影子。 走进南方天帝 炎帝又名神农。他发明了农业生产和医药，因此成为农业神和医药之神，死后，被人们崇拜为南方天帝。 我们来看看医学和农业中的神话元素。 医学和农业 学习任务三：古代神话与现代生活 古有炎帝尝百草留下了《本草经》， 古有神农种五谷， 今有袁隆平发明杂交水稻。 今有屠呦呦发明青蒿素来治疗疟疾。 航天航空 学习任务三：古代神话与现代生活 古有建木通天， 今有探月工程。 绕月卫星用“嫦娥”命名，首辆月球车用“玉兔”命名。 学习任务三：古代神话与现代生活 关于这个你知道什么？翻翻书找找看，用这样的句式说一说。 古有 ， 今有 。 神州飞船 学习任务三：古代神话与现代生活 关于这个你知道什么？翻翻书找找看，用这样的句式说一说。 古有